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,比较,2020/5/22,建立概念,2020/5/22,著名教育家乌申斯基认为:比较是一切理解和思维的基础,我们都是通过比较来了解世界的一切。,建立概念,2020/5/22,亮亮每天看20分钟课外书,我看1小时左右,我的看书时间()。小红语文检测成绩是90分,小明的成绩比她高,他的成绩可能是()。,理解概念,提示:高矮、长短、粗细、胖瘦、远近、大小、多少,创设情境,能知道小长颈鹿的体重吗?,20090=110(千克),搭建支架,鹦鹉妈妈重120克,小鹦鹉的体重是多少克?,220克,220120=100(克),1002=50(克),(220120)2=50(克),探讨例题,重26千克,每只小猫和小狗分别重多少千克?请同学们用画一画,写一写的方法研究一下。,重30千克,探讨例题,(3026)2=2(千克),2x3=6(千克)306=24(千克)243=8(千克),262=24(千克)243=8(千克),探讨例题,32元,巩固练习,每个小练习本多少元?,每支钢笔多少元?,比较这两道题有何相似之处?,每只小猫和小狗分别重多少千克?,两种物体;两组信息。,每个练习本和每支钢笔分别多少元?,你能提出问题并解答吗?,图一,图二,图三,总结反思,你有什么收获?,重()克,拓展提高,
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