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文档简介
,第1课时几分之一,八分数的初步认识,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,认识几分之一,探究点认识几分之一,把盘中的三种食品平均分给2个人，每个人分到多少？,做一做。,（1）拿一张长方形的纸，把它平均分成2份，并把其中的1份涂色。,（2）把一张长方形的纸平均分成3份，并把其中的1份涂色。,涂色部分是这张纸的，读作三分之一。,（3）把一张长方形的纸平均分成4份，并把其中的1份涂色。,涂色部分是这张纸的，读作四分之一。,把一张长方形的纸平均分成5份、6份,小试牛刀（教材P81试一试）,在、中，2、3、4各表示什么意思？,2、3、4分别表示把一个整体平均分成2份、3份、4份。,小试牛刀,1.填一填。（1）把一个苹果（）切成四块，每块是这个苹果的（）分之（），写作（）。（2）把一根1米长的钢筋平均分成（）份，每份是它的。（3）10个同学平均分一块蛋糕，每个同学分得这块蛋糕的（），读作（）。（4）一袋大米，平均分成6份，吃掉其中的1份，吃了它的。,平均,四,一,7,十分之一,16,2读一读，写一写。,二分之一,八分之一,六分之一,五分之一,3.用分数表示图中的阴影部分。,12,14,15,18,13,4.在能用表示阴影部分的图下面的括号里画“”，在不能的下面画“”。,5.判断。（1）把一个橙子分成4份，每份是它的四分之一。（）（2）把一张长方形纸对折两次，其中的一份是这张纸的二分之一。（）,归纳总结：,把一个物体或图形平均分成几份，其中的一份就是这个物体或图形的几分之一。,1读一读。,夯实基础（选题源于教材P81练一练）,三分之一八分之一十五分之一七分之一六分之一十分之一九分之一,2在括号里填上合适的数表示各图中的涂色部分。（）（）（）,3在下面每个图中涂上色，表示它下面的数。,略。,6.判断：甲校男生占全校总人数的，乙校男生也占全校总人数的，说明两校的男生人数相等。（）,易错辨析,辨析：甲校全校总人数与乙校全校总人数不明确，无法判断两校男生人数是否相等。,下
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