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,串句成文巧修饰,浙教版小学信息技术（三下）,一、录入文章,假如我是牧羊犬,破折号,、顿号,省略号,书名号,“”双引号,对应键,试一试,假如我是牧羊犬假如我是牧羊犬，我将跟着羊群在大草原巡逻。绿色的草原是我的家园，也是我奔驰的天地。在那一望无际的草地上，我看到羊群在奔跑、跳舞、欢叫,二、修饰文字,字体,字号,字体的颜色,字体的样式,天地,假如我是牧羊犬假如我是牧羊犬，我将跟着羊群在大草原巡逻。绿色的草原是我的家园，也是我奔驰的天地。在那一望无际的草地上，我看到羊群在奔跑、跳舞、欢叫,在“写字板”中输入下文。要求：1、对文字进行美化设置；保存文件名为：班级学号姓名，如30110小机灵。,练一练,
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