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,方法探究,欣赏导入,创作、练习,拓展延伸,1,任务:分小组观察A、B两组范作，看看每组作品是怎样改造纸杯，使纸杯变成各种小动物的？,A组：,B组：,3-1,2,B组方法：,步骤：,剪切、改造纸杯,3-3,3,A组方法：,步骤：,添加、装饰杯身,3-2,4,图形联想,想一想，说一说，你还有什么好的创意，你还能够用其他方法制作出不同的动物么？,3-1,5,小组制作活动：,要求：以纸杯为主要材料，运用粘贴、裁剪等方法，把纸杯变成神态各异的小动物，并装饰漂亮。注意使用工具的安全。（20分钟),3-2,6,任务：比一比谁的作品最优秀？,要求：1、组内自评，选出最有创意的作品（2分钟）。2、组间展示评价，选出前3名优秀作业。（3分钟）,3-3,7,拓展延伸,4-1,8,拓展延伸,4-2,9,拓展延伸,4-3,10,拓展延伸,4-4,11,谢谢观赏！,12,
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