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文档简介

奇妙的湿画自贡市檀木林幼儿园刘娟设计意图：有一次，在看综艺节目时，我注意到了土耳其的水彩画。查阅资料后，我发现水彩画最早起源于中国，后来通过丝绸之路传到了土耳其。因此，我想通过教学把这一文化遗产传递给孩子们，从而培养孩子们的创造力、想象力和思维能力，让他们通过画在水中获得艺术美。活动目标：1.让孩子们大胆尝试湿画，大胆在水中设计不同的图案。2.了解湿画的绘画过程，初步了解湿画的绘画方法。3.体验湿画的乐趣，培养孩子的创造力、想象力和思维能力。活动准备：颜料、绘画板、绘画针、纸、水、湿巾活动流程：一.开始简介：今天，老师给我们带来了一根叫做图钉的魔杖。老师想用图钉给我们展示一个魔术。你想看吗？2.基本零件1、教师探索操作，激发孩子的灵感操作步骤：挤压，挤压，颜料滴在水中表盘，变成美丽的图案把纸轻轻地铺在水面上注意：当油漆滴落时，油漆瓶的瓶口应尽可能靠近水面。不要在水面上画太多。针头应该牢牢地、垂直地、以中等速度握住。2.老师的问题：现在请告诉孩子们老师是如何制作这幅水彩画的，以及使用了什么方法？为什么水中的画可以拓印在布上？3、儿童操作，教师指导。在儿童活动过程中，引导儿童运用正确的方法进行操作，鼓励儿童发挥想象力，根据自己的想法在水面上画出美丽的图画。老师的问题：孩子们认为这很有趣吗？你想和我一起去做衣服和水彩画吗？然而，孩子们在画画的过程中应该照顾好自己，注意卫生，保持安静。首先，从篮子里拿出你们两个喜欢的颜色，然后把它扔到水里。注意油漆的瓶口尽可能靠近水。孩子们完成了吗？老师过来看了看(老师巡视了一下)，然后拿出画针轻轻拨了一下。孩子们可以选择他们喜欢在水中画画的方式。最后，他们拿出布，一起拉布的四个角，把画在水里摩擦到布上。轻轻地抬起水面，翻转它，把颜色鲜艳的一面朝上，并装饰它！3.目标1.展示作品和布置绘画材料的工具这是谁的画？请给大家介绍一下，你是怎么画的，用了什么方法？2.教师和儿童概述小孩子会想：为什么水中的画可以被吸到纸上？老师的总结：因为我们画盆里的水不是普通的水，而是一种混合有粘稠剂的混合液体，它的作用是将水和油性颜料分层，使它们不能互相融合，这样水中的画就可以被纸吸收。湿延展绘画是利用水和油分离的原理创造出
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