县学生资助中心XX年工作要点_第1页
县学生资助中心XX年工作要点_第2页
县学生资助中心XX年工作要点_第3页
县学生资助中心XX年工作要点_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

县学生资助中心XX年工作要点 为认真做好xx年度学生资助管理工作,落实好这项惠民工程,确保贫困学生顺利完成学业,结合实际,特制定xx年度资助工作要点。 以科学发展观为指导,坚持“公开、公平、公正”的原则,紧紧围绕县局工作思路、目标和措施,以规范资助程序为重点,以学生资助系统运用和规范资助档案建设为抓手,以教育精准助学为着力点,拓展工作思路,创新工作方法,切实落实好各项资助政策,确保每个家庭困难的贫困学生顺利完成学业。 1、完善覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等学校教育的资助体系。 2、认真落实上级各项资助政策,规范使用各项资助资金,做到及时高效、公开透明、应助尽助。 3、全力推进教育精准助学。对在县内接受从幼儿至高中教育和在*一中、职教中心考取的建档立卡全日制在校大学生实行精准资助,不错一人,不漏一人;全面巩固高中阶段“三免”教育实施成果。 4、全面使用学生资助管理系统,规范学生资助管理档案建设,建立全县统一规范的建档要求和标准。 5、认真做好大学生生源地贷款工作,确保经济困难家庭贫困学生顺利完成大学学业。 6、积极倡导社会和个人捐资助学。 (一)加强领导,落实责任 各校(幼儿园)建立健全学生资助管理,成立领导小组和工作专班,全面落实责任。层层分解任务,明确职责,确保及时高效的完成各项资助任务。 (二)围绕重点,严守程序 1、加大宣传。从xx年春开始,全县实行“9+3”“三免两补”政策。学校(幼儿园)要继续通过家长会、学生集会、老师家访等形式广泛宣传国家、省、县学生资助政策,让家长和学生对政策的知晓率达100%。 2、精准摸底。各校(幼儿园)要高度重视学生家庭经济情况调查摸底工作,并作为资助工作的第一道关口抓细抓实。按学生家庭经济困难程度划为“一般困难、困难、特别困难”分类建档。 3、层层评审。各校(幼儿园)在确定资助对象时,要认真落实三级评审工作,即班级评审、年级评审和校级评审。 4、公示公开。各项资助政策要通过学校集会、家长会、致家长一封等形式进行公开,资助对象要在学校、学生所在行政村进行公开,接受社会监督。 5、系统运行。从xx年春季开始,学前教育、义务教育阶段、普通高中资助、中等职业学校均在全国学生资助系统网上平台进行操作,学校(幼儿园)要安排专人负责,及时录入困难学生家庭信息,资助名单,并与实际资助名单一一对应,准确无误。 6、资金发放。资助资金发放要在规定时间内及时发放到学生手中,发放名单与审核后的资助名单一致,杜绝弄虚作假等违规违纪现象发生。 7、精准助学。进一步摸清建档立卡贫困学生情况,各校(幼儿园)要将这项工作高度重视起来,安排专人负责,让每个在县内接受从幼儿至高中教育的建档立卡在册农村贫困家庭学生(幼儿)享受到资助,真正做到精准助学。全面巩固高中阶段“三免”教育实施成果。 8、积极倡导社会和个人捐资助学。充分挖掘社会力量,大力争取企业支持,真正为家庭经济困难学生解决上学难的问题。 (三)强化监督,定期检查 1、设立举报电话。教育局设立学生资助工作监督举报电话,接受社会监督,安排专人受理群众举报,若接到举报情况属实,必须认真查处,情况严重的追究相关责任人的责任。 2、定期开展检查。教育局联合财政局定期对学校资助工作开展专项检查,对学校的资助过程、资金发放、档案等进行全面检查,发现问题,及时整改,并要求学校限期整改到位。 3、定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论