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文档简介

垂直笛子演奏教育5、6、7一、教育目的：通过开发警报器，培养学生学习警报器的兴趣，培养学生学习警报器的自信。学习2，5，6，7，3音，可以演奏笛子是我的好朋友二、教育重点：1、掌握垂直笛子“轻轻吹”的方法，学习5、6、7三音和练习曲，通过练习，让学生掌握8孔垂直笛子的演奏韵和演奏技术。三、教学难点演奏管道时，通过呼吸的调节和体验，掌握“慢风”的呼吸，防止产生波纹四、教区准备8洞垂直笛子，多媒体课件，演奏手图，垂直笛子演奏曲音乐五、培训班(a)组织培训1、通过教师和学生的人事、小组，提高学生的积极性，根据学生回答问题的情况举行比赛；请确认学生们掌握了上节课的知识。(b)引入新课1、教师演奏练习曲笛子是我的好朋友，让学生们最初感受音乐，仔细观察、听乐器，由几个音组成？(5，6，7三音，如果学生听不到，通过乐谱帮助学生找到答案，通过老师教他们唱歌，让学生掌握笛子是我的好朋友的旋律)(c)新课程教学(1)如何吹笛子(幻灯片演示)左手在上，右手下，左手拇指在笛子背面的上孔是0孔，左手食指，中指，无名指按1，2，3孔。分别说明7、6、5的3音演奏，让学生们分别练习4拍、3拍、2拍和1拍发送7的时候，关闭0孔和1孔。发送6时关闭0孔和1，2孔。发5音的时候关闭0洞和1，2，3洞士1:7-| 7-| 7-7-| 7 7 7 |6 - | 6-| 6-6-| 6 6 6 |5-| 5-| 5-5-5-| 5 5 5 |教师的说明和学生的视觉等提高了学生的热情。(2)带学生去elon游戏(小团体练习elon)学生们进行“按手指”、“慢风”练习、教师咨询。(演示练习谱)7-76 6 6 | 5-56 6 6 | 5 5 6 | 5 6 | 5-57 7 | 5-|通过游戏的方法，分组练习，直到学生们掌握为止。(老师第一次吹乐谱，学生们拿着笛子无声地按着手指，分组练习。)(3)小猫钓鱼游戏通过猫钓鱼游戏引起学生的兴趣，在此过程中，学生们将无形地掌
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