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文档简介

8.1气体的等温变化,1、温度,2、体积,3、压强,热力学温度T：开尔文T=t273K,体积V单位：有L、mL等,压强p单位：Pa（帕斯卡）,气体的状态参量,温度计,容器的容积,气压计,情景1：瘪了的乒乓球放在热水中复原,一、定性感受,温度升高、压强变大、体积变大,情景2：打足气的自行车放在烈日下暴晒常常会爆胎,一、定性感受,温度升高、压强变大,一、定性感受,活动小结：1.气体的、三个状态参量存在着一定的关系2.研究方法：,温度T,压强P,体积V,控制变量法,情景3：气球为什么会被踩破？,一、定性感受,温度不变时：体积变小、压强变大,二、定量研究,实验：用压强传感器和计算机探究一定质量的气体等温变化的规律,实验结论：,在温度不变时，压强p和体积V成反比。,1、玻意耳定律：一定质量的某种气体，在温度不变的情况下，气体的压强P与体积V成。,PV=C,P1V1=P2V2,P-V图线,P-1/V图线,2、适用范围：温度不太低，压强不太大,反比,例题1：一个气泡从水底升到水面上，它的体积增大到原来的3倍，设水的密度为1.0103kgm3，大气压强为P0=1.0105Pa，水底与水面温差不计，求水的深度（g10ms2）,三、实际应用,解以气泡中气体为研究对象。,水底p1=？V1=V0,水面p2=1.0105PaV2=3V0,由玻意耳定律p1V1=p2V2得,p1=3.0105Pa,又由p1=P0+gh,解得：h=20m,p1=？,gh,P0,例题2:一贮气筒内装有25L、1.0105Pa的空气，现想使筒内气体压强增至4.0105Pa，且保持温度不变，那么应向筒内再打入L、1.0105Pa的相同温度的气体。,三、实际应用,怎样选取研究对象？,A,B,解取A、B中气体之和为研究对象。,充气之前p1=1.0105PaV1=（25+V）L,充气之后p2=4.0105PaV2=25L,由玻意耳定律p1V1=p2V2得,解得：V=75L,来就全请！,例题3：某个容器的容积是10L，所装气体的压强是20105Pa。如果温度保持不变，把容器的开关打开以后，容器里剩下的气体是原来的百分之几？设大气压是1.0105Pa。,三、实际应用,解设容器原装气体为研究对象。,初态p1=20105PaV1=10LT1=T,末态p2=1.0105PaV2=？LT2=T,由玻意耳定律p1V1=p2V2得,即剩下的气体为原来的5。,出而不走！,用气体定律解题的步骤,1确定研究对象被封闭的气体(满足质量不变的条件)；,2用一定的数字或表达式写出气体初末状态(p1，V1，T1，p2，V2，T2)；,3根据气体状态变化过程的特点，列出相应的气体公式(本节课中就是玻意耳定律公式)；,4将各初始条件代入气体公式中，求解未知量；,5对结果的物理意义进行讨论,同一气体，不同温度下等温线是
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