原创课件《马说》

马说,韩愈,说，古代一种议论体裁，用以陈述自己对社会上某些问题的看法。写法十分灵活，讲究文采，与现代杂文相似。马说，即谈马、论马，说说千里马。本文是寓言性杂文。,第一课时,作者介绍,韩愈，字退之，河阳人（今河南孟县），祖籍昌黎（今河北秦皇岛），又号“昌黎先生”。唐代文学家，唐宋八大家之首。有昌黎先生集。,正音释词,食s：祗zh：材ci：见xin：邪y：,骈死于槽枥之间。一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。食不饱，力不足，才美不外见。食之不能尽其材。,pin,col,sh,s,dn,s,s,s,sh,xin,通“饲”，喂。通“只”，只是。通“才”，才能。通“现”，表现。通“耶”，吗。,朗读节奏,世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而/伯乐/不常有。故/虽有/名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。马之千里者，一食/或/尽粟一石，食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽/有千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也？策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能/通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其真/无马邪？其/真不知马也。,点此播放视频1,世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。,连词，但,即使,辱没，形作动,仆役,两马并驾,著称,译读课文,世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不经常有。所以即使有好马，也只是埋没在仆役的手里，（跟普通的马)一起死在马厩里，不能以千里马而著称。,助词，的,凭借；因为,四个“有”字的意思相同吗？,存在,出现,存在,出现,马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？,顿,这，这种,才能和优点,尚且,等同,疑问代词，怎么,能力,能够,吃,助词，定语后置的标志,吃尽，形作动,数量词作动词，行千里,有时,日行千里的马，一顿有时能吃尽一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而（根据它的食量）多加饲料来喂养。这样的马，即使有日行千里的能力，吃不饱，力气不足，才能和优点也就不能表现出来，想要和普通的马一样，尚且不能得到，又怎么要求它能日行千里呢？,研读课文,1、作者是如何论述千里马和伯乐之间的关系的？文章的中心论点是什么？,世有伯乐，然后有千里马。,从正面点题，强调千里马与伯乐的密切关系。即除了伯乐之外，没有人能使得千里马；千里马的命运就决定于是否有伯乐来发现它。,千里马常有，而伯乐不常有。,从反面论述千里马与伯乐关系的密切。因为伯乐不常有，千里马被终生埋没的命运也就不可避免了。,论点句：,“世有伯乐，然后有千里马。”,“在作者看来，“伯乐”和“千里马”哪个更重要？为什么？,伯乐更重要。因为伯乐可以决定千里马的命运。,2、在现实中，千里马往往有怎样不幸的遭遇？,“祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”,3、千里马被埋没的原因有哪些？,食马者不知其能千里而食也食不饱，力不足，才美不外见策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意,根本原因,直接原因,4、“且欲与常马等不可得，安求其能千里也？”表达了作者什么感情？,对千里马命运的惋惜，对食马者的讽刺。,谢谢,第二课时,译读课文,策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼，其真无马邪？其真不知马也。,面对,唉,反问语气，难道,推测语气，大概,用鞭子打；驱使,通晓,正确的方法,鞭子,形使动用法，使尽，竭尽,三个“之”字用法相同吗？,前两个：代词，它；后一个：助词，凑足音节。,鞭打它，不按照正确的方法，喂养它，不能使它充分发挥自己的才能，马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对着它说：“天下没有千里马！”唉！难道是真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧。,1、第3段三个排比句，着力刻画了“食马者”的什么？这个排比句在文中有何作用？,平庸、浅薄、愚妄。,研读课文,总结全文，点明中心。,作用：,2、文中刻画“食马者”的浅薄、愚妄的动作和语言的句子是？,执策而临之，曰：“天下无马！”,主旨句：,“其真不知马也。”,3、找出全文的主旨句。说说文章借“千里马”的遭遇，寄托了作者怎样的思想感情？,表达了作者怀才不遇的愤懑，对统治者不能识别人才，摧残和埋没人才的现象进行了抨击。,1、说明伯乐对千里马命运的决定作用。2、揭示千里马被埋没的根本原因。3、总结全文，着力写食马者的愚妄。,（1）,（3）,托物寓意手法：,马说,（2）,课文结构,千里马伯乐食马者,喻人才；喻能识别人才的人；喻不能识别人才的统治者。,拓展延伸,结合课文内容和当今实际，谈谈一个人的成功需要哪些条件，以及伯乐必须具备怎样的才能。,要有千里马的才能；要有展示的机会；要有识别人才、欣赏人才的伯乐。,成功的条件：,伯乐的才能：,知人善用，任人唯贤，善于发现并重用人才。,谢谢,习题解答,三、需要各方面的各色各样的人才，