高中生物必修一第一章第二节PPT课件

.1，回扣基本分1，构成细胞的要素1。一般种类：主要种类。必需的知识梳理，细胞的元素和化合物细胞的武器，20，2，根据含量，很多元素：Fe，Mn，b，Zn，Cu，Mo等；根据角色，最基本的元素：基本元素：元素：c，h，o，n，p，分类，c，h，o，n，s，p，k，Mg，Ca等，微量元素，c，h，o，n，主要，3。存在形态：以大部分的形式存在。4.生物界和非生物界意味着构成细胞的元素中没有一种是生命限定的，在武器环境中可以发现，但其含量差异很大。化合物、单一性、差异、C、3，2，构成细胞的化合物，85% 90%: 7% 10%，蛋白质，水，4，提示，5，3，生物组织中碳水化合物、脂肪和蛋白质检测原理，菲林试剂，水浴，酒精，蓝色，橙色，红色，双缩脲试剂，显微镜，6，在蛋白质确认实验练习之前留下一些液体的作用。福林试剂的甲液和乙液混合后才能使用吗？即可从workspace页面中移除物件。添加builet试剂的顺序必须如下：蛋白质和还原糖的确认实验中，谁应该加热？即可从workspace页面中移除物件。怎么取暖？即可从workspace页面中移除物件。保持为对照组，先添加NaOH，然后CuSO4，还原糖，水浴加热。7，4，细胞内无机物1。细胞内水(1)的存在形态：与自由水结合，是重要的成分，细胞内，养分和代谢废物搬运，多参与，(2)细胞，(2)功能，细胞结构，良好的溶剂，生物化学反应，液体环境，8，2。细胞内无机盐(1)的存在形式：大部分形式的存在，少数是细胞内的成分。(2)功能：维持细胞和有机体，维持细胞等。离子、复合化合物、生命活动、酸碱平衡、9，建立知识网络，10，构成测试点1细胞的化学元素1。细胞内元素的种类(1)构成生物体的化学元素，每个生物体的种类大体相同；不同生物不同化学元素的含量一般都很多样化。高频测试点突破，11，(2)大量元素和微量元素是含量高于1/10000的大量元素。(3)微量元素是生物体内含量低的必要元素。(4)微量元素的记忆要领新(Zn)铁(Fe)臂(b)儿童(Cu)树(Mn)，12，2。细胞内元素的存在方式和功能，(1)成分，13，(2)影响生活活动的Ca可以调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会导致工作力下降，钙过低会导致抽搐。Na和k可能参与兴奋性细胞(如肌细胞、腺细胞、神经细胞等)的兴奋性变化。例如，神经细胞受到刺激后，会发生膜内外电位变化。维持人体细胞外液渗透压。B可以促进植物花粉的发芽和花粉管的伸长，B不足会导致“花不结实”。14，发掘教材P17也根据2-1和图2-2表明，人体细胞中的元素根据干燥重量和新鲜重量变化最大。最重的元素为o，c，h，n，干重量中最多的元素为c，o，n，h。15、试验点2细胞内无机物水和无机盐1。水的含量、分类及生理作用，16，2。其他生物的含水量特性(1)细胞和生物体中的最多物质(如肉类水、沙漠植物的水)。(2)水分含量：水生陆地，青少年成年老年人，新陈代谢旺盛，新陈代谢缓慢，幼嫩细胞老化细胞。3.无机盐的生理作用和叶牙、骨中的Ca、叶绿素的Mg、血红蛋白的Fe、甲状腺激素的I是有机体的代表性例子；维持血清钙含量、Zn2等主要试验生活活动；Na、Cl-渗透压保持审查；HCO-3、H2PO-4等经过测试，以保持酸碱平衡。4.了解哪些元素是必需的矿物的实验设计(参考教材P36的技术训练)，17，知识扩展1。水的存在形态与器官形态的关系心肌和血液的总分含量相似，但因为心肌是固态的，血液是液态的，两个自由水和结合水的比例不同。2.水的存在形态和代谢的关系是细胞内自由水的比例提高，新陈代谢活跃，反之新陈代谢慢。3.水的存在形态和抗寒性的关系，秋冬季节，增产作用减弱，吸收减少，合水的相对含量高，结水不容易结冰或增产，因此植物的抗寒性得到加强。18，4。水的存在形态和温度的关系在活细胞内，受温度的影响，自由水和接合水可以相互变化。具体地说，可以转换为：也就是说，温度升高，自由水增加，相反，接合数增加。5.种子和水的关系(1)种子晒干后，可以减少到自由水，但保持生命活性，可以发芽。试管加热或炒后，接合数会丢失，种子死亡不会发芽。种子发芽吸收主要是增加自由水，加强代谢，加快呼吸。(2)大豆(主要含有蛋白质)小麦、玉米、大米(主要含有淀粉)花生(主要含有脂肪)，因为每个种子的亲水性不同。(。温度下降，温度上升，自由水，结合数，19，实验在平时的2中加强了对生物组织碳水化合物、脂肪和蛋白质的检测1。实验原理一些化学试剂可以对生物组织中的相关有机化合物产生特定的颜色反应。(1)还原糖菲林试剂砖红色沉淀(2)脂肪(3)蛋白质双缩脲试剂紫色(4)淀粉碘化蓝色，水浴加热，显微镜检查，苏丹染料红色，显微镜检查，苏丹染料橙色，20，2。实验过程(1)还原糖的识别，21，(2)脂肪识别标准：花生种子浸泡3 4h，将子叶削薄后观察：在低倍率镜中找到彩色的圆形小颗粒，高倍率观测。脂肪可以被苏丹染液染成橙色。取最理想的薄片，用2 3滴的手段染色2 3min 1去双色制作临时薄片，制作，22，(3)蛋白质确认，23，(4)淀粉的检测和观察，24、3。实验注意事项(1)实验材料选择还原糖的鉴别实验中，最理想的实验材料是高糖的生物组织(或器官)，组织颜色浅，易于观察。可以选择苹果、梨、白卷心菜叶、白萝卜等，但甜菜、甘蔗含有一种非还原糖蔗糖，因此不能选择。土豆含有更多的淀粉，所以不能制造实验物质。西瓜、血液(包括葡萄糖)、含有还原糖的绿叶等为了避免颜色的干涉，不应选择为实验材料。25，在脂肪识别实验中，实验物质最好选择脂肪丰富的种子。在蛋白质确认实验中，最好选择富含蛋白质的生物组织。植物材料多使用大豆，动物材料多使用鸡蛋的蛋清。(2)在进行确认蛋白质的实验时，可以在查明之前留下部分样本，与鉴定试模液的颜色变化做对比，从而提高说服力。(3)要稀释蛋白质，主要是蛋白质与尿素反应后粘在试管墙上，使反应彻底或试管不易清洗。26，分析比较菲林试剂与biurea试剂的比较分析，27、事故误解错误警告容易分析“在生物组织中检测还原糖、脂肪、蛋白质”实验的1。还原糖识别实验材料要求(1)浅色：不能使用绿叶、西瓜、血液等材料。(2)还原糖含量高：土豆(含淀粉)、甘蔗、甜菜(含蔗糖)。探索解决问题的想法，28，3。唯一需要显微镜脂肪确认的。混合后添加菲林试剂。各添加双缩脲试剂(先添加a溶液，不要添加太多b溶液)。两个成分相同，但CuSO4的浓度不同，不能混用。5.蔗糖等还原糖菲林试剂现象不是无色，而是淡蓝色Cu (oh) 2色。29，回扣基本点1，细胞内核酸分布1。原理和结论着色DNA，着色RNA。染色观察到的结果(结构名称)是绿色的，(结构名称)是红色的，这表明DNA主要存在于哪里，RNA主要存在于哪里。原核细胞的DNA呢？原核细胞的DNA主要是。，遗传信息的携带者核酸细胞的碳水化合物和地质，必需的知识梳理，甲基绿，吡红，红，核，细胞，质量，细胞质，核，(核区)，30，2。实验阶段细胞准备水解水解染色 3。观察多种试剂在实验中的作用(1)0.9%NaCl溶液(生理盐水):保持口腔上皮细胞正常。(2)8%盐酸：细胞膜改变等；将染色体与蛋白质分离。(3)蒸馏水：染色剂的制备；冲洗幻灯片。口腔上皮、冲洗涂层、形态、通透性、DNA、31，2，核酸的结构和功能，核酸，组成部分：基本单位：分类，(RNA): 5碳糖，特定碱，(DNA): 5碳糖，特定基本，功能，功能，32，3，细胞碳水化合物，成分：单糖，5碳糖，(c5h10 o 4): DNA的成分，核糖(C5H10O5):的成分，6碳糖：(C6H12O6，33，4，细胞的脂质1。元素构成：主要是三个元素，一部分包含p和p 2。种类和功能，c，h，o，能量存储物质，细胞膜和小细胞膜，脂质，生殖器官，生殖细胞，钙和磷。34，点脂肪和糖类的元素都只含有c，h，o三种元素，但是脂肪的氧含量比糖类低，氢的含量比糖类高，所以氧化分解时脂肪消耗O2更多，释放出更多能量。35，建立知识网，36，突破高点试验点1核酸的分类、结构和功能1。核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的组成是以下信息：DNA和RNA结构的差异，即判断的依据：核糖和基本u特定于RNA；脱氧核糖和碱基对DNA是唯一的。在图中，如果碱基是a，5卡糖是核糖，那么两部分的和就是腺苷，在ATP中a的意思。37，2。核酸的分类和结构，38，回扣基本点1，氨基酸及其种类1。种类：药容器，取决于体内是否合成和。(注意：非必需氨基酸有食物和体内合成两个来源，第三节生命活动的主要承担者蛋白质，必需知识精梳，20，必需氨基酸，非必需氨基酸，)。39，2。结构特征：每个氨基酸至少有一个氨基酸和一个氨基和一个羧基连接在一起。结构一般：氨基酸取决于基础。4.如果是分子式，r组是CH3，那么其氨基酸的c是1，h是1。一个氨基，一个羧基，同一碳原子上的C2H4O2NR，3，7，侧，链R，40，再次练习教科书P24的基本问题2。第二，蛋白质的结构和多样性1。蛋白质的结构层次(见教科书P21度2-4的示意图)2。蛋白质形成过程通过模板、氨基酸的搬运，输送到(细胞器官)中，并通过相互传递的方式，通过肽键形成多肽。肽键可以表示为：氨基酸，(脱水缩合)，核糖体，多肽，原曲折叠，内质网，内质网，蛋白质，基因，mRNA，tRNA，核糖体，脱水缩合，-co-，41，3。蛋白质多样性的原因是蛋白质的基本单位氨基酸的种类和蛋白质的不同。(1)去除的H2O中，h来自氨基，o来自羧基吗？(2)多肽的多样性和蛋白质的多样性有什么不同？(？(1)H来自氨基和羧基，o来自羧基。(2)多肽的多样性仅在氨基酸方面是三个原因，空间结构没有差异。，种类，计数，行，空间结构，列顺序，提示，想法，42，3，蛋白质的功能和例子摘要：生命活动(生物学特性)的主要承担者，控制者是。结构蛋白，运输作用，催化作用，免疫功能，胰岛素，生长激素，蛋白质，DNA，血红蛋白，载体蛋白，43、建立知识网络，44，测试点氨基酸结构一般信息解释信息1一般：元素构成：基本元素c，h，o，n. R组可以包含s。高频测试点突破，45，信息2结构特征(1)氨基酸分子的氨基和羧基数量可能至少有一个或多个。因为r基可以包含氨基或羧基。例如：谷氨酸(r基-COOH)赖氨酸(r基-NH2)，46，(2)构成蛋白质的氨基酸，有氨基和羧基连接在同一个碳原子上，否则就不是构成蛋白质的氨基酸了。例如h2n-CH2-CH2-CH2-CH2-coh。(3)不同的氨基酸有不同的分子，这是氨基酸分类的标准。(。例如甘氨酸的r键是-h，丙氨酸的r键是-CH3。47，信息3利用n原子数求出氨基酸的数量，氨基酸通食中n的数量最小，最简单，一般只出现在氨基。如果氨基酸r基中没有氨基，则n原子数=氨基酸数；如果r键包含一个氨基，则氨基酸数=N原子数-1。信息4分子式特定氨基酸的各原子数分辨力的查找：C2H4O2NR基于此告诉特定r组，就解决了。48，测试点二蛋白的合成过程及相关计算1。氨基酸、多肽、肽键的关系图肽键的正确标记是-co-NH。脱尘水分子中h来自氨基和羧基，o来自羧基。提醒，49，测试点2蛋白质和核酸的比较，50，51，测试点3蛋白的结构和功能1。蛋白质多样性的原因分析图表蛋白质分子结构多样性可以从以下四个层次理解：(1)根据氨基酸的种类构成不同的肽链。(2)氨基酸数量不同，肽链也不同。-，52，(3)氨基酸的排列不同，由肽链组成。-/如果两个肽链中氨基酸的数量和种类相同，但不同的功能是阵列不同的。因为如果数量相同，氨基酸的种类和排列顺序就不同。如果两个蛋白质分子的结构和功能不同，就回答所有四个问题。提醒，53、事故误解错误预警，容易分析氨基酸脱水缩合环肽链形成过程中的肽结合数和水分子数：肽结合数=去除水分子数=氨基酸数-肽链数。在这个问题中，构成蛋白质的肽链有环状多肽，环肽氨基酸相互连接，因此形成环肽时比形成直链肽时生成水分子更多。探索解决问题的想法，54，故障排除技术1。直线链肽链中的氨基酸数、肽链数、肽键数和失水分子数的关系肽键数=失水分子数=氨基酸数-肽链数2