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文档简介

找规律,找规律（1）,横县横州镇龙池小学韦丽,一、情境引入,你有什么发现？,图中的人和物都是按规律排列的。,二、探究新知,仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？,中测一：,画一画：你能按照彩旗的排列规律再继续画出这样的两组吗？,再来看看美丽的小花吧！,二、探究新知,灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？,是的！它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,中测二：说一说：小花和灯笼照上的规律后面接着应该是什么？,后面一个应该是什么?,1,按自己喜欢的规律涂色。,真漂亮！再看看我创造的规律吧，你能看懂吗？,我用的是今天学习的重复排列规律，我涂得漂亮吗？,尽情发挥你们的创造力吧！,谁还愿意展示一下自己的作品？,3.摆一摆,二人组合作：用上面的图形和你的同桌一起设计一个有规律的排列,在微型卡上画一画。,规律的美,欣赏,三、课后拓展,通过这节课的学习，你有什么收获？,小结：,
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