现代汉语通论.语音1.概述

语音概述,现代汉语通论语音之一,1.关于语音的研究,在语言学中，语音问题分属语音学、音系学、音韵学。语音学(phonetics)研究语音的生理、物理、心理问题。音系学(phonology)研究语言系统中的语音规则，如语言中语音的单位，语音单位的组合规则等。英语中有keykhi，汉语普通话却没有这个音节。音韵学(historicalphonology)研究语音演变的规律。如研究发现“呜呼”在古代的发音是“啊哈”。,2.参考书,必读参考书：1刘红梅,武传涛.实用汉语语音.合肥:安徽教育出版社,2003语音学参考书：2Ladefoged,P.语音学教程.北京:外语教学与研究出版社,20093Clark,J.语音学与音系学入门.北京:外语教学与研究出版社,20004毛世桢.对外汉语语音教学.上海:华东师范大学出版社,20085周同春.汉语语音学.北京:北京师范大学出版社,20036林焘,王理嘉.语音学教程.北京:北京大学出版社,1992音系学参考书：7Odden,D.音系学导论.北京:外语教学与研究出版社,20098Clark,J.语音学与音系学入门.北京:外语教学与研究出版社,20009赵忠德.音系学.上海:上海外语教育出版社,2006音韵学参考书：10杨剑桥.汉语音韵学讲义.上海:复旦大学出版社,200511王力.汉语音韵.北京:中华书局,200212刘志成.汉语音韵学研究导论.成都:巴蜀书社,2004,3.理解语音,语音是指人类通过发音器官发出来的、(人能否不用发音器官发出声音？)具有一定意义的、(人是否会发出无意义的声音?)目的是用来进行社会交际的声音。语音具有单位性，可以组合。讨论1有时候我们用咳嗽来传达某种意思，那么咳嗽声是语音吗？讨论2收音机里发出的广播员的声音是语音吗？机器合成的声音是语音吗？,3.理解语音,语音认识的误区：1.否认语音的语言学价值2.认为语音的价值不如文字3.认为拼音文字就是语音语音研究的意义1.有利于深刻认识语言（语音-语法关联）2.有利于探索语音演变的规律3.有利于拼音文字的制定4.有利于语音教学5.有利于言语工程产品的研发6.有利于语音病理康复治疗,4.语音的属性,语音有四个方面的属性：1.生理属性2.物理属性3.心理属性4.社会属性社会属性是语音的本质属性,5.语音的生理属性,人的发音器官包括呼吸器官、发声器官、共鸣器官呼吸器官：肺、气管、支气管讨论吸气能否发音？,5.语音的生理属性,发声器官：喉头、声带,5.语音的生理属性,调音器官：口腔（包括唇、舌、齿）、鼻腔、咽腔、喉腔活动发音器官、不活动发音器官,6.语音的物理属性,振幅(Amplitude)决定声音的强弱频率(Frequency)决定声音的高低时段(Period)决定声音的持续时间复合度(Complexity)决定声音的音质,6.语音的物理属性,复合度(Complexity)示意图讨论列举现实中的一种振幅大频率低的声音。,7.语音的心理-物理属性,音强跟振幅相关决定声音的轻重音高跟频率相关决定声调的高低音长跟时段相关决定声音的持续时间音质跟复合度相关决定声音的音质语音的音质差异是由发音方法和共鸣腔形状决定的,8.语音的社会属性,语音形式和语言意义的结合是约定俗成的语音具有民族性和地域特征语音具有系统性,9.汉语拼音方案,汉语拼音方案于1958年由全国人大审议通过。1982年国际标准化组织（ISO）采用该方案作为汉语罗马字母拼写的国际标准。“拼音”的英文：pinyin。汉语拼音的字母采用拉丁字母，共26个字母。,9.汉语拼音方案,汉语拼音的声母表，有代表21个声母的字母或字母组合，零声母无字母。,9.汉语拼音方案,汉语拼音的韵母表有39个韵母，以开、齐、合、撮为经，以主元音舌位高低为纬，排成四列十三行。,9.汉语拼音方案,汉语拼音不是一符一音，也不是一音一符i衣i、滋、织e鹅、雷e、欸E、温、儿、二n汉语拼音的音节拼写规则y和w的使用规则iou、uei、uen的省写规则调号的标写规则,10.国际音标,国际音标（IPA）是由国际语音协会于1888