10重庆周霞价格变动的影响特等奖.ppt

谈论课程：价格变动的影响，周霞，谈论教材，教学方法，教学过程，教学反思，教学目标，教学理念，教材，1，这节课的地位和作用，价格变化的因素，价格变化的影响，2，教学内容，3，学生分析，兴趣和有待提高的能力，4，重点和难点，教学重点：价格变化对生产和生活的影响，教学难点：需求弹性理论，2，教学目标，知识和技能，过程和方法，情感态度和价值观。通过学习，学生可以举出生活中替代品和补充品的例子，并解释价格变化对人们生活和生产的影响。通过讨论，提高学生解决日常经济生活中问题的能力。通过探索，培养学生参与经济生活的自主性和独立性，同时让学生树立竞争意识，以适应激烈的市场竞争。为实现新课程目标，为后续教学铺平道路，应采取以下措施：1)从学生生活出发，教学活动回归学生生活世界的生态课程理念；2)自主、探究、合作的知识建构观；3)低碳教学理念；4)教学方法；5)教学过程；5)教学过程。(607超市)。价格变化对人们生活的影响。1.需求定律：一般来说，对商品的需求与价格变化方向相反。情境教学法，超市开张了，我们来吧！价格变化对人们生活的影响。需求定律：一般来说，对商品的需求和价格变化的方向相反。情境教学法，超市开张了，我们来吧！根据学生对超市促销活动的日常体验，生成需求规则。价格变化对人们生活的影响。需求弹性定律：不同的商品需求对价格变化的反应程度不同。演绎归纳，元旦促销方案讨论，a:日用品价格，高档耐用品价格，b:日用品价格，高档耐用品价格，需求弹性，价格变化对人们生活的影响，2。需求弹性定律：不同的商品需求对价格变化的反应程度不同。演绎归纳，元旦促销计划讨论，通过对两个计划的讨论，得到正确的促销计划，生成需求弹性理论。教学过程充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用，突出了教学重点。价格变化对人们生活的影响，3，补充产品，替代产品，情境教学法，探究式教学法，iPhone5，价格变化对人们生活的影响，3，补充产品，替代产品，情境教学法，探究式教学法，iPhone5，价格变化对人们生活的影响，3，补充产品，替代产品，情境教学法，探究式教学法，iphone5销售，谁高兴谁难过，从兴趣话题到学生，调动情感，达到全员的目的在学生的讨论和演讲中生成补充和替代。在此过程中，学生的主体地位得到充分体现，教学重点得到突破和加强。小组充分讨论了价格变化对生产经营、情境教学和合作探究的影响，如何继续为CEO Cook书写辉煌业绩，如何继续为CEO Cook书写辉煌业绩，价格变化对生产经营、情境教学和合作探究的影响，以及如何继续为CEO Cook书写辉煌业绩。说话。老师的总结。小组充分讨论了价格变化对生产和运营、情景教学和合作研究的影响，以及如何给首席执行官库克一个继续其辉煌事业的机会。说话。老师的总结。在建构主义教学理念的指导下，通过乔布斯和库克的传奇人生，学生可以把自己置身于一个轻松愉快的氛围中去体验和感受，激发学生思考，在活动过程中充分尊重学生的话语权，通过讨论和合作学习，让他们在扮演CEO的过程中体验一种成就感。通过探索如何让学生理解包含在具体感性材料中的经济原理，通过教