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文档简介
,中考语文专题复习,决胜中考病句专题,病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。对我们考生来说,要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法。,复习提示,复习目标1、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。,一、用词不当二、成分残缺三、搭配不当四、语序不当五、前后矛盾、不合事理六、重复累赘七、句式杂糅八、表意不明,造成歧义,病句的类型,(一)、用词不当,用词不当一般会出现表意不清、色彩欠妥、不合氛围等,1:我忽然感到她是个很智慧的人。2:小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。,成分残缺通常有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、缺少关联词语,(二)成分残缺,(缺主语),2、派出所反扒教育活动,(缺谓语),1、听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。,3、他出生在农民家庭里,从小就养成爱劳动。,(缺宾语),4、具备了自学能力,才能掌握更多知识。,(缺关联词),(三)搭配不当,2、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高,(动宾搭配不当),1、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。,句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当。例如:,(主谓搭配不当),3、他的家乡是四川射洪人。,动宾搭配不当,4、他在提高成绩上花了很大的心血。,修饰语和中心语搭配不当,5、只有坚持不懈,就能取得好成绩。,关联词搭配不当,(四)语序不当,1、全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。,2、数学对我不感兴趣。,1、考试能否取得优良成绩,决定于平时的努力学习。,2、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌等。,(五)前后矛盾,不合事理,3、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。,不合事理,是指句子所表达的意思,不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。,六、重复累赘,这种毛病是由于不懂词语的意思而产生的。如:“据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。”句中“大约”和“左右”都是修饰“三分之一”的,都表示约数,不能两个同时用上,应去掉一个。修改方法:删掉冗余的词语。,这本书的作者是一位蛰居海外二十多年的华裔作者之手。,(七)句式杂糅,(八)表意不明,(指代不明),1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。,(有歧义),2、我要炒肉丝。,返回,修改:我要自己炒肉丝吃。(我要一碟炒肉丝。),聚焦中考,近年来,我省的中考试题大都涉及病句的辨析一
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