《赤壁赋情景默写》PPT课件.ppt

赤壁赋(苏轼)1和赤壁赋中描写邱江的流畅、明朗的句子也恰恰反映了作者的心满意足的心情。2.作者唱了一首高亢的歌曲，并背诵了古代月亮圣歌的诗句：3.在明亮的月光和笼罩着河流的白雾下，天空的光和水的颜色连在一起写的诗是：赤壁赋(苏轼)1，赤壁赋描写秋江的流畅与澄明，这也恰恰反映了作者的心满意足的心境。微风轻轻地吹着，水无法到达水面。2.作者唱了一首高亢的歌曲，并背诵了古代月亮圣歌的诗句：读明月的诗和婉约的歌。3.在明亮的月光和笼罩着河流的白雾下，天空的光和水的颜色连在一起写的诗是：乳白色的雾流过河面，清澈的水与天空相连。作者让一只船漂浮在浩瀚的河水中，自由来去。5.为了突出萧的悲苦之声，从侧面用龙的感情和女人的声音倾听萧的心声如下：6.在赤壁赋，客人用比喻的修辞来感伤我们个人在天地间短暂的生命和我们个人的渺小。作者让一只船漂浮在浩瀚的河水中，自由来去。让小船漂浮在漫无边际的河上，穿越浩瀚的河流。5.为了突出萧的悲苦之声，从侧面用龙的感情和女人的声音倾听萧的心声如下：可以让龙在深谷里跳舞，可以让寡妇在船上听到眼泪。6.在赤壁赋，客人用比喻的修辞来感伤我们个人在天地间短暂的生命和我们个人的渺小。把蜉蝣送到天堂和人间只是沧海一粟。在赤壁赋，客人用比喻的修辞来感伤我们个人在天地间短暂的生命和我们个人的渺小。借客人的口感慨人生苦短，羡慕河流川流不息的句子是：8、写希望和不朽的交集，与月亮是：9.风和月亮可以尽情享受。没有人禁止它。无休止的句子是：在赤壁赋，客人用比喻的修辞来感伤我们个人在天地间短暂的生命和我们个人的渺小。把蜉蝣送到天堂和人间只是沧海一粟。借客人的口感慨人生短暂，羡慕河流的长句是：我为我的生命哀悼，欣赏无尽的长江。8、写希望和不朽的交集，与月亮是：捧着飞天仙子遨游，捧着明月生长到底。9.风和月亮可以尽情享受。没有人禁止它。无休止的句子是：赤壁赋年，苏轼用“和”字概括了荆州之战后曹操军队在下游的繁荣。11.作者写了一个空气流通的空气，仿佛他的身体在天空，在风中飞翔，脱离了真实的社会，不知道在哪里结束，表达了作者的轻松愉快的心情和超然的喜悦漂浮在空中。感觉和风景达到融合位置的说法是：赤壁赋年，苏轼用两句话概括了曹操军队入侵荆州后下游的繁荣。作者写了一个高高在上的样子，仿佛他的身体在天空，在风中飞翔，脱离了现实社会，不知道终点在哪里，表达了作者轻松愉快的心情和飘浮在空中的超然快乐。感觉和场景达到融合位置的说法是：像冯旭的风一样大，他不知道该阻止什么。就好像一个人离开了这个世界，走向独立，升到了世界的顶端。在课堂上，客人们把自己比作曹操：曹操是“你我只是，”，曹操当时是一个”，“而你我当时只是一个”，“当时。这一段再现了曹操下河时的壮丽景色和英雄气概。但是像曹操这样的英雄？真的是。千里之外，河岸上的旗帜覆盖着空无一人的渔船和柴火，鱼虾被麋鹿连接在一起，它们在河岸上喝酒，它们写诗，用树叶驾船，它们举起瓶子互为对方所有，现在它们被安置在宰郎，寻找永恒的浪漫人物。这都是通过音乐来激发想象力，usi14.赤壁赋中列举的说明河水和月亮之间辩证关系的句子有：15.在赤壁赋中使用的“风和月亮不花一美元”，表示“我的生活”享受无限的自然事物。13.描述洞穴长笛的声音这都是通过音乐来唤起想象，用一系列的隐喻来描述听者的感受。它的声音震天响，如怨，如沐，如泣，如诉，余音袅袅，如缕。14.赤壁赋中列举的说明河水和月亮之间辩证关系的句子有：死者就是这样死去的，他们从未去过那里。盈余和亏空是一样的，而死亡不会增加