体育课开学编_第1页
体育课开学编_第2页
体育课开学编_第3页
体育课开学编_第4页
体育课开学编_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

向大家拜年了祝:同学们,新年快乐!学习进步!身体健康!,开学第一课我们要讲什么内容呢?,一、本学期我们要上的体育课的内容包括:1、跑的项目有耐力跑800米,1000米。快速跑有50米。2、跳的项目有立定跳远。3、投的项目有实心球4、力量的项目有男生引体向上,女生有仰卧起坐。辅助练习有:单脚跳,双脚跳,蛙跳,俯卧撑。,这节课我们要讲的内容二是体育课堂常规一、上体育课之前要提前到运动场等候,在上课铃声打响时,体育委员迅速集合。清点人数,做好准备活动等候体育老师到来。二、准备活动的内容有:1、头部运动2、肩关节运动3、腰部运动4、弓步压腿5、踝关节运动6、立位体前屈7、高抬腿8、慢跑两圈,这节课我们要讲的内容三安全高于一切一、必须装好运动服装最好是有弹性的衣服和裤子,有利于运动。口袋里面不放有坚硬或尖锐的物品(比如:小刀、钥匙等)二、运动鞋。不能穿凉鞋或者光着脚丫上体育课。三、遵守课堂纪律,听从老师的指挥,不靠近别班教室,影响其他同学正常上课。没有老师的允许,不得回教室、宿舍。,四、不得离开老师的视野范围,五、不做危险的动作,不搞恶作剧,不做容易伤害自己和伤害别人的事情或者动作。六、爱护公物,不搞破坏。,校园安全要牢记:意外的校门事故-看图片,2013年9月9日早上上课时间,桂林市八里街一所学校门口附近的道路发生爆炸,当常造成2名路人死亡,18人不同程度受伤,其中1人受重伤。已确认伤者中包括9名小学生、3名家长和5名路人。该小学全校停课。,有些地方不能靠近,安徽省淮北市同仁中学围墙坍塌造成5名学生死亡事件发生后,安徽省安全生产监督管理局发布消息,12月8日14时30分,淮北市同仁中学两个班级举行篮球比赛,一名同学崴了脚,多名同学围观时围墙突然坍塌,造成5人死亡,1人受伤。,(二)事故灾难类安全事故火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等安全事故;组织师生外出实践发生的安全事故;造成重大影响和损失的供电、供水、供气、供热等事故;重大的试验事故;校园内各类安全生产事故;影响学校安全稳定的其他突发灾难事故等。这一类安全事故的发生,特点上存在突发性强,可控性低的特点。重在加强安全隐患排查整改,强化事故防范工作。,牢记有些动作不能做-危险的动作决不能做,三、学生伤害事故处理办法的适用范围,适用于学校组织实施的教育教学活动或者学校组织在校外开展的活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、地、等教育教学设施、生活设施内发生的,造成学生人身损害后果的事故的处理。,这样的表演是不可取的-危险!-生命经不得开玩笑!,学校的安全管理制度有明显疏漏,安全管理混乱,教育教学设施设备存在重大安全隐患未及时采取措施排查整改引发的学生伤害事故。,潇湘晨报2004年11月6日,中学生非非(化名)在就读的校园中玩耍时,被突然倒下的足球铁架砸中胸部而不治身亡。按规定,足球铁架应固定起来,但由于学生经常到这里玩,而且平时学校还要在足球场上举行其他活动,所以足球铁架一直没固定。,这个也存在着安全隐患,危险时刻存在,学校没有避雷针,雷击事故导致学生七死三十九伤,危险!危险就在我们的身边,稍不注意就会降临所以:-“安全”上课是前提-锻炼好身体是关键-只有强壮的体魄才能在关键的时刻保护自己。-只有健康的身体才有精力去学习去博取更好的成绩!,那怎样才能有强壮的体魄呢?太不简单了-毅力-坚持锻炼!吃得苦中苦,方为人上人!,祝:同学们跑得更快!飞得更高!走的更远!,飞得更高-汪峰生命就像一条大河时而宁静时而疯狂现实就像一把枷锁把我困住无法挣脱这迷样的生活锋利如刀一次次将我重伤我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高,狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸飞得更高一直在飞一直在找可我发现无法找到若真想要是一次解放要先剪碎这有过的往我要的一种生命更灿烂我要的一片天空更蔚蓝我知道我要的那种幸福,就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论