18我的伯父鲁迅先生ppt课件公开课.ppt

我的叔叔鲁迅先生，周时，0000埃埃埃埃埃埃埃埃653周晖是周建人的女儿，所以她叫鲁迅为伯父。 周建人晚年由女儿周时执笔，亲自口述，出版了鲁迅故家的败落本书。 周晓和鲁迅先生鲁迅先生出生于逐渐没落的医生家庭，祖父因科学事件被关进监狱，父亲病了很长时间。 作为长子，鲁迅为了治好父亲的病，经常出入当铺和药店，暴露在人们的冷眼中。 在乡下老太太家里，他接触到农村社会，有机会和农民的孩子亲密交往，从中感受到农民生活的艰苦和勤劳朴素的性格。 这些经验使他对劳动人民深表同情。 鲁迅先生葬礼，鲁迅先生于1936年10月19日在上海公寓逝世，享年56岁。 他的遗体被运到万国葬礼场。 22日下午出殡前，灵堂里满是各界人士捐献的挽联和花圈，沿途排着长长的队伍。 葬礼委员宋庆龄、蔡元培、沈钱儒和作家巴金、萧军扶棺坐上了灵车。 青年艺术家肩负着司徒乔所描绘的鲁迅先生的巨大遗像，站在葬礼的前列。 队伍迈着沉重的步伐前进，沿途有许多群众参加，埋葬的队伍越来越长蔡元培主持在万国墓地举行的葬礼，在哀乐中，宋庆龄、沈渊儒教把绣有“民族魂”的白旗盖在棺材上。 人们在暮色中默哀，向这顽固的旗手和士兵告别。 群众吕骥，冰星海临时写的安息歌 :休息，祈求休息，休息，安静地睡在土地上伯父去世后，“我”看到他受到很多人的喜爱，伯父在水浒传的咨询中启发了教育“我”，伯父笑着“撞墙” 一、听朗读课文，文章选择鲁迅先生写的是什么东西。 1、被爱，2，水浒传，4，4，帮助车夫，5，关心女仆，3，微笑着说“墙”，哀连的详细的死亡文章爱咳嗽，爱抚温柔的张冠李戴，被风霜包围着，不清楚，听着话，1，悲伤地哭了出来，发出声音() 2、図囵吞枣，比喻性地不分析读书等而接受。 () 3、形容经历过很多苦难。 /从前的意思是张先生的帽子挂在了李先生的头上。 现在，比方说错了对方或是弄错了事实。 ()是悼念死者、举行葬礼时的专用对句。 ()，猜猜我是谁。 囫囵吞枣，风霜，挽联，放声大哭，张冠李戴，5，形容一下就明白了。 () 6、常用来表达对死亡、死亡和死亡的敬意。 () 7、悼念死者，慰问家人。 () 8、幽深的秘密难以理解。 () 9、对死者表示深深的怀念。 ()，我继续猜测我是谁。 突然大悟，逝去，吊唁，深深，追悼，正月确实血吞噬了东西北风怒吼的午夜，注意到蓝字的发音，逝去爱抚吊唁爱哀连镊子呻吟着咳嗽的女仆殡仪馆突然大悟吞枣的张冠李戴然失声哭泣伯父去世了，他的遗体是万国殡仪馆数不清的挽联挂在墙上，大大小小的花环埋在整个房间里。 送挽联送花圈有工人，有学生，有各种各样的人。 面对这样的场面，作者周晖很惊讶，他是，为什么伯父被这么多人爱着呢？ 1 .被爱着，伯父去世了。 他的遗体躺在万国葬礼场的礼堂里，很多人追悼他，表示敬意，有时失声哭泣。 数不清的挽联挂在墙上，大大小小的花环埋在整个房间里。 送挽联送花圈有工人，有学生，有各种各样的人。 多为、挽联，花圈多。 参加追悼会的人很多。 心情沉痛。 而且职业不同。 说明鲁迅先生受到广大人民群众的喜爱。鲁迅先生用圆圈画了很多人爱用的话吗？ 从哪里爱着他呢？ 对鲁迅的逝去，每个人都感到非常悲伤，作者也另当别论，从哪里感受到作者的悲痛心情？ 我呆呆地看着来了的人们，我一想到叔叔的脸就永远看不见，听不到他的声音，也得不到他的爱抚，泪流满面。 我呆呆地看着前来吊唁的人，以为叔叔的脸永远看不见了，听不见了他的声音，也得不到他的爱抚，眼泪都掉下来了。 今天晚饭的桌子上，伯父给我讲了水浒传的故事和人物。 伯父为什么读了水浒传，是爸爸告诉我的吧。 老实说，我读了水浒传，只是注意紧张的感人故事，那些好汉的个性，那些复杂的内容，完全不懂，有时候这个人做过的事让那个人放心。 伯父问我时，我跟张冠李先生搭话。 伯父摸胡子笑着说：“哈哈！ 还是我的记忆好。 听了伯父的话，我感到羞愧后悔，比挨打更痛苦。 从那以后，我读什么书都不再马虎了。 那天出发的时候，伯父给我寄了两本书。 一本是表，一本是小约翰。 伯父去世多年了，这两本书还留着。 说到水浒传，听到伯父的话，我感到羞愧，悔恨，比挨打更痛苦。 哈哈！ 还是我的记忆好。 ”这句话表面上自夸自己记忆很好，实际上是幽默的语言，用委婉的语调批评着“我”。 这段短语的描写，突出了鲁迅先生的蕴涵、幽默、幽默的性格特征。 2、这句话的意思是什么？3“我”听了这句话，为什么比挨打更痛苦？ 因为叔叔的话击中了我的要害。 我确实读书不认真，太马虎了。 回来，从话水浒传和后来寄给我的书中，其实伯父对叔父了解我伯父摸胡子笑着说：“哈哈！ 还是我的记忆好。 听了伯父的话，我感到羞愧后悔，比挨打更难爱。 从那以后，我读什么书都不再马虎了。 那天出发的时候，伯父给我寄了两本书。 一本是表，一本是小约翰。 伯父对我的爱。 (伯父对我的关心。 关于水浒传，对青少年有兴趣和爱护，我的启示是什么？ 不会读书，应该说(.水浒)，小学生们恭恭敬敬地前后排队，一起抬头，看着那张放大照片。 突然，一个上了年纪的孩子埋头低声哭泣，其馀的孩子立刻低下头低声噎住了。 巴金斯永远不能忘记的事情，我总是盯着来吊唁的人，以为叔叔的脸永远看不见了，听不到他的声音，也得不到他的爱抚，眼泪流下来。 有一次，在伯父家，大家围着桌子吃晚饭。 我看着父亲的鼻子，看着伯父的鼻子，说：“叔叔，和父亲到处都很像，有点不像。” “哪里不同？ 伯父转过身，微笑着问我。 他用嘴咬着，嘴唇上的胡须一动不动。 “爸爸的鼻子又高又直，你又扁又平。 我望了他们很久才说。 “你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说。 “我小的时候，鼻子也和爸爸一样，又高又直”“那怎么样？ “但是，后来，我碰了好几次墙，鼻子都碰坏了。 ”“撞墙吗？ “你为什么撞墙？你不注意走路吗？ 我说。 “你觉得周围一片漆黑，很难碰到墙吗？ “哦，天哪！” “墙壁当然比鼻子硬得多，弄破鼻子也是理所当然的。”我领悟到这里的人都哈哈大笑。3 .笑着说“撞墙了”，“周围一片漆黑，你觉得撞墙不容易吗？ 鲁迅先生从这句话中可以体会到不畏挫折、不畏迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。 鲁迅生活的时期是国民党的反动统治黑暗的时期，鲁迅先生用笔暴露了国民党的反动派。 反动派非常害怕鲁迅的文章，各报不得发表他的文章。 而且要逮捕他，暗杀他。 鲁迅先生改了一百多个笔名，坚持用笔巧妙地战斗，认识鲁迅的人不要躲在他身边，不要外出，鲁迅还参加着各种各样的活动。 而且有时外出也没有钥匙，从这个意义上讲，我随时都做好牺牲的准备。 在这件事上，你读过什么样的伯父，伯父，兴趣，说“碰壁”，鲁迅先生不怕挫折，不怕迫害的顽强的斗争精神和革命的乐观主义态度。 我呆呆地看着前来吊唁的人，以为叔叔的脸永远看不见了，听不见了他的声音，也得不到他的爱抚，眼泪都掉下来了。 体会了鲁迅先生的“向孩子牛低头”感人的形象。 我会找到父亲和伯父帮助车夫的动词。 你能从中感受到什么？ 4、救车夫，他们把那辆拖车的扶手放在车上，蹲下，跪下，爸爸用镊子夹着玻璃碎片，伯父把硼酸水洗给他。 他们又给他涂药，缠上绷带。 请学生们发挥想象力，写下“充满风霜”的脸是什么样的脸，开始说“这个车夫已经30岁了”。 你读满是风霜吗？ 此时，我看得很清楚，而且现在还记得很清楚。 他脸上再也没有温柔喜悦的表情，他变得那么严肃。 他不回答我，只把瘦手按在我头上，长时间不动，最后深深地叹了一口气。 鲁迅先生解释说他看到了旧社会的罪恶，他压抑不住这种仇恨，怒不可遏。 他这个车夫又想上千万穷人，在涂炭的痛苦之中。 这是因为社会制度不合理。 1、文章的两个“清晰”起了什么作用？ 两个“清晰”强调了当时情景给“我”的深刻印象。 2、从文章中对伯父的表情、动作描写说明了什么？ 那时，伯父想到了什么，回来，在这件事上读到了什么样的伯父，伯父，帮助车夫，对鲁迅先生对旧社会的仇恨和辛苦的人们深表同情。 牵着黄包车的青年站得整整齐齐，抬起他的脸呆呆地往前看，低下头，礼貌地行了三礼，泪珠从他干涩的眼角滚了下来。 巴金永远不能忘记的事情，12222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃653，4 .“关心女仆阿三”，她说“周先生自己生了那么多病，还在半夜写文章。 有时我听到他不停地咳嗽，真为他难受。 他一点也不关心自己的病，总是劝我多休息，不要让我工作”，伯父，关心下层的工人，通过这件事，读了什么样的伯父，两位老太太埋头，闭上眼睛，默默地合掌祈祷一会儿巴金永远不能忘记的事情、12222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃653，从一些事例可以看出，话水浒传表示他对青少年的表现，“撞墙”说话是他对旧社会的救护车夫劳动总之，鲁迅先生为自己想法少，为别人想法多，他受到这么多人的喜爱。关心和爱护，憎恨，深切的同情和关心，他关心自己比关心别人好，确实伯父是那样的人，他为自己想得少，为别人想得多。 与开头相呼应，明确主题，有人活着，他死了，有人死了，他还活着。 我们永远是他，我的叔鲁迅先生，111