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文档简介

第7课1.4从不同方向看(2),1、会由“给出数字的俯视图”画出几何体的主视图、左视图。2、能由三视图得到该几何体；,1.4从不同方向看(2),学习目标,回顾与思考,用5个小立方块搭几何体（）从不同方向看一看下面搭的几何体（）画出图中的每种搭法的主视图、左视图与俯视图,【探究】,1、图1-11是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，,探究,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。,你能摆出这个几何体吗？,试画出这个几何体的主视图与左视图。,主视图：,左视图：,1,1,2,2,【探究】,图1-11是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，,探究,1,1,2,2,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。,主视图：,左视图：,思考方法,先根据俯视图确定主视图有列，,3,再根据数字确定每列的方块有个，,不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的主视图与左视图吗？,主视图有列，,第一列的方块有个，,1,第二列的方块有个，,2,第三列的方块有个，,2,左视图有列，,2,第一列的方块有个，,2,第二列的方块有个，,2,随堂练习,如图所示的两幅图分别是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应几何体的主视图和左视图,看列，取大数，左右相对应,左画两个，右画三个,看行，取大数，上对左，下对右,左画三个，右画两个,归纳：,当知道某物体的三视图时，你能否推出该物体是什么吗？,探究2,由三视图还原某物体,主视图、左视图和俯视图都是相等的正方形，该物体是；,正方体,想一想,主视图、左视图和俯视图都是相等的圆，该物体是；,球,主视图、左视图都是相等的长方形，俯视图是圆，则该物体是；,圆柱,例2、你能根据以下的主视图、左视图来确定俯视图中每个小正方形上面各有几个小正方体吗？请你用数字标出来。,主视图,左视图,俯视图,你能根据以下的主视图、左视图来确定俯视图中每个小正方形上面各有几个小正方体吗？请你用数字标出来。,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,1、下图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（）,A5B6C7D8,2、右图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体的三种视图，那么搭成这个几何体所用的小立方块的个数是（）A5个B6个C7个D8个,练习：,3、若干桶方便面摆放在桌子上，实物图片左边所给的是它的三视图，则这一堆方便面共有（）（A）5桶（B）6桶（C）9桶（D）12桶,用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示。这样的几何体只有一种吗？它最少需要多少个小立方块？最多需要多少个小立方块？,主视图,俯视图,试一试,用小立方块搭一个几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示。这样的几何体只有一种吗？它最少需要多少个小立方块？最多需要多
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