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文档简介

,想一想，下面各题中，哪些运用了加法的交换律或结合律？76+18=18+76（加法交换律）37+45=35+47（等式成立，但加数不相等）56+72+28=56+（72+28）（加法结合律）,用加法的运算律，怎样计算这道题最简便24+42+76+58,=24+76+42+58=（24+76）+（42+58）=200,加法交换律,加法结合律,两个加数交换位置，和不变。符号表示：a+b=b+a,先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。符号表示：(a+b)+c=a+(b+c),22:47:37,学习目标,类比加法运算律，学习乘法交换律和结合律；学会用符号或者字母表示乘法运算律；,一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。,提问：负责挖坑、种树的一共有多少人？,我有两种计算方法。,方法一：254=100(人),方法二：425=100(人),22:47:37,254=100(人),425=100(人),254=425,交换两个因数的位置，积不变。,因数因数积,乘法交换律,abba,22:47:37,找朋友,22:47:37,5071032151525475031045,提问：一共要浇多少桶水？,我先计算一共种了多少棵树。,一共有25个小组。,每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。,（255）2=1252=250（桶）,25（25）=2510=250（桶）,22:47:37,我也可以先计算每组要浇多少桶水。,25（25）=2510=250（桶）,（255）2=1252=250（桶）,（255）2=25（52）,先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。,乘法结合律,（ab）ca(bc),22:47:37,找规律,22:47:37,观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？(54)64(56)(35)23(52)5(410)(54)10,练一练,1、下列各式运用了乘法的交换律，对吗？为什么？119=910037293927abbaabba2、根据乘法的交换律和结合律，填上适当的数。1516=162574=（）73485=（34）（）,22:47:37,15,8,5,25,4,练一练,应用题：学校新教学楼共有4层，每层有9间教室。每间教室要配25套双人课桌椅。学校一共需
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