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文档简介
推进东、北、西开发,便利棚户区改造,完成新城西路、稳定街和改造街,建成星鼎花园世纪花园小区,主体公房建设,供热燃气扩建加快实施,河和桥式线固井,进一步拓展了城镇发展空间。美丽的国家坚持先进性和典型为一个团队领导。按照生态打下基础,产业增加收入,生活提升文明,文化内涵丰富的思想,抓建美丽村,全村推进,易地搬迁,并五改三建,项目近30a深入到生态、产业、文化、旅游、元素、高标准等方面抓到了方原市的刘,还有玉都市的夏敖、示范村,在省立市立下了标杆。四是平等互利,促进各项社会事业共享、协调发展。在刚性支出减缓收入增长、增加的情况下,财政75%用于民生,群众有更多的机会参与分享。做一些有益的事情。坚持实惠、最好、精心宽办的村油、水、热、文、市、县分栏实用,发展惠及家庭,给群众带来更多福祉。社会便利的发展。义务教育均衡发展通过国家验收考核,县职业教育中心被评为中国职业教育顶级学校,第三批国家改革发展示范通过省级.五是深化改革创新,打破瓶颈和内生发展的有效火力。作为动力的引擎,把改革作为采取改革措施的关键,既能释放能量,又能突破瓶颈,促进发展。关注改革的重点领域。认真落实省级部署,取消、调整、承接行政审批项目,按347号规定进一步提高行政效率,不断深化扶贫改革,加快农村土地权利登记发证试点,鼓励土地管理有序流转,利用土地资源,为推进规模经营奠定了基础。积极培育市场。牢固树立以市场为导向,培育家庭农场、产业用户、专业合作组织等新型市场管理主体456个,有效提升产业集约化和市场化程度,鼓励支持社会资本进入小额小额信贷、城市发展、文化旅游、公共服务等领域,缓解发展缺口。促进大规模创新。支持农村部门运用新思维、新思想、创造性工作等激励措施,积极推进金融中介,在非公有制企业中增加159家,单独创造了1540家新员工入职导师制一、目的及价值为使新员工快速融入组织,掌握岗位从业技能,缩短成长周期,顺利进入角色为业务创造价值,公司为新员工配备入职导师。故制定本制度以保证本项工作在各业务线有效开展、统一规范执行。二、适用范围本制度适用于XXXXXXXX有限公司,XX公司及其他附属公司参考执行。三、入职导师定义与管理1、XXXX入职导师定义导师即辅导者,负责新员工入司3个月试用期内的辅导与解惑,帮助新员工明确工作职责、工作任务、及主要工作流程,同步宣导企业文化,帮助新员工完成新工作、新环境的过渡,而非负责新员工个人发展规划或提能培养。2、导师的选定新员工进入司前后,导师应在一周内完成选择。导师通常是新员工的直接直线经理或直线经理指定部门的高级员工。高级员工也可以向直线经理推荐自己,并在确认其资格后担任讲师。教员的资格要求如下:1)高度认同公司的战略和文化;2)本部门高级职员,具有丰富的专业经验;3)充满激情,积极沟通,乐于分享,团队精神强;4)获得优秀员工、优秀直线经理、优秀新人等各类奖项者优先考虑;3.导师必须填写入职导师资格评估表,并提交给直线经理和人力资源部审核和签字。人力资源部最终负责保持这种形式。人力资源计划跟踪和监督教员的工作,并有权为不符合上述资格要求的候选人提出替代人选。4.新员工报到当天,直线经理应介绍导师与新员工见面,并告知新员工提供导师的重要性,导师将负责其在试用期内的业务指导和必要的生活护理。5.每位导师最多可以同时指导3个人。如果新员工或导师因业务工作内容的变化而需要更换原导师,直线经理将选择并再次更换。6.直线经理直接对导师负责,并在导师指导工作的实施过程中提供必要的资源支持。7.如果直线经理未能根据公司的规定为新员工指派导师,或在指派导师后未能支持和管理导师的工作,人力资源部将在受理案件并认定其属实后,向直线经理报告通报批评;四.入职导师的职责和权力1.导师应严格按照XXXX入职导师工作手册的规定完成辅导任务。按要求填写导师试用期辅导工作表,人力资源部会将工作手册(电子文件)发送给讲师。相关工作表将附在工作手册中。2.指导新员工按要求完成“新员工入职学习计划”,包括新员工在线系统学习、新员工成长训练营中的面对面学习、入职培训中的自学和面对面学习等。3.帮助新员工尽快进入岗位角色,协助直线经理共同完成导师试用期辅导工作表-新员工工作任务书,并将任务有效地翻译给新员工。指导新员工有效完成工作过程中的任务。4.帮助新员工了解公司的重要制度,掌握岗位工作流程,建立利用公司公共资源平台查找相关制度和流程的方法;5.帮助新员工适应XXXX文化,了解XXXX的三大纪律和八项注意事项,XXXX的服饰文化等。并在食物、衣物、住房和交通方面照顾和帮助新雇员,以便他们尽快融入XXXX家庭;6.督促新员工提交每周工作总结,并与新员工讨论工作问题和意见。完成新员工培训的月度总结和反馈,并与直线经理就新员工的成长进行沟通;7.当新员工成为正式员工时,主管向直线经理汇报新员工的学习、工作表现、能力掌握等情况。并对新员工成为正式员工给出客观意见;5.在职教师的奖惩1.辅导工作结束时,新员工及其直线经理应填写导师工作评分表,并提交给人力资源部进行总结。导师工作的最终分数由人力资源计划根据评分标准得出。对于通过作业的学生,作业将作为荣誉记录在导师自己的作业档案中。2.如果导师辅导新员工,并按照要求履行职责和评分,当新员工成为正式员工时,导师将提交辅导工作表,然后导师将获得价值200元的学习补贴基金,用于购买书籍、光盘和其他学习材料或参加培训。基金可以累积,但必须在当年内行使。3.人力资源部有权取消未按要求完成辅导任务的随车教员的资格,并且不再安排他们担任随车教员。附件:入职导师资格评估表 XXXX入职导师工作手册 导师工作评分表2012年3月20日修订资格评估部门直线经理/项目直线经理的评价意见签名:人力资源部的意见签名:注:本表由主管自行填写。直线经理和人力资源经理将检查资格并签署授权。导师工作评定量表-1填写表格的规则:1.该表格应由直线经理填写。2.总共有10个问题。请在每个问题的相应结果上打勾。3.完成评分表后,请将其交给人力资源部,人力资源部将根据评分标准获得最终分数。直线经理的姓名:直属部门:导师姓名:直属部门:问题是的,不1.导师认真完成入职导师资格评估表了吗? 2.你们部门的新员工参加过新员工成长训练营吗? 3.导师和你一起完成新员工工作任务书了吗? 4.你认为由这位导师指导的新员工清楚他们的工作任务和工作职责吗? 5.你有没有观察到由这位导师辅导的新员工了解工作流程和相关系统? 6.你认为由这位导师指导的新员工知道如何使用公司的公共资源吗? 7.你认为由这位导师指导的新员工能有效地完成他们的工作任务吗? 8.你有没有注意到由这位导师指导的新员工是否穿着得体? 9.导师在试用期内有没有给你关于新员工成长和工作的反馈? 10.导师是否完成了月度工作总结? 您对此工作的意见或建议如下:注意:此表在新员工成为正式成员之前填写,是讲师的工作评估之一。导师工作评定量表-2填写表格的规则:1.这张表格是由新员工填写的。2.总共有10个问题。请在每个问题的相应结果上打勾。3.完成评分表后,请将其交给人力资源部,人力资源部将根据评分标准获得最终分数。新员工姓名:直属部门:导师姓名:直属部门:问题是的,不1.您是否按要求完成了
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