主题班会案例范文

主题课案例粉丝情景一、背景中国青少年研究中心20xx-20xx年全国范围的大型调查显示，安全事故成为14岁以下少年儿童的第一个死因。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的平均每天有40多人，也就是说几乎每天有一个班的学生“正在消失”。学校安全包括青少年生活和学习的安全隐患20多种：食物中毒。运动损伤，交通事故，火灾火灾保险，溺水等。部分专家指出，通过安全教育提高中小学生的自我保护能力，避免80的事故损失。安全教育要“从娃娃开始抓”，同时要加强教育，从小养成良好的习惯。随着家庭生活水平的提高，电力煤气进入了大部分家庭，学生和相应的安全预防知识并没有跟上。为了提高学生的安全防御知识，决定提高自我保护能力，这次以安全为主题举行班级。第二，课堂主题在我心中是安全的。三、活动准备1、团队活动道具；2、收集各方面的安全知识。3，倡议书开发；4、放置相关草图。四、活动过程1、团队聚餐各小队，全队报告第一款全体起立第二面旗帜(所有少先队员都尊敬制服)第三个唱团队的歌2、主持人演讲，宣布活动开始短剧：剧1(人物： a，b .时间：放学路)。篮球准备，书包，分道扬镳边界。b在前，a后)A:和，漂亮的球，什么时候买的B:前一天是爸爸给我的生日礼物。A: 10分钟就借我玩吧。B:现在A:没错，怎么样，你的“心肝宝贝”真可惜。B:这是在路旁，不。A:没关系。我不在路中间玩，只在这条路上玩。B:好！(两个A，B运球前后)看A:球！B:好球！(左右运球，转过去，传过去)接着！A:(球跳，运球，起飞，传球)看球！(球打中了路的中央)B:啊！我的球.(回头指责)你是怎么做到的！A:我来接你，我来接你。(跑到路中间)B:(一把拉a)算吧，太多车来了，我怕.A:你等着看你怕什么。(离开b，跑到路中间，蹲下捡球.）B:(看着车急着来)a，小心！A:啊！(地下)主持人：同学们，看完草图后，有什么要说的吗学生1 :放学后不要在外面玩，我认为应该早点回家。学生2 :在人少车少的地方比赛是安全的。学生3 :如果是我的话，我就不会去捡球了，人生比球重要得多！学生4 :我认为他应该看着车在路上捡到的。否则容易被车撞。学生5 :我认为在路上放几个标语：不应该在路上玩！所以我们会警惕的。.主持人：是啊，就是在这个紧急刹车上，a倒在血泊中，这是多么残酷的现实。综合以上同学的发言，我们要有意识地遵守交通规则，不在路边跑步，以确保我们的人身安全。丁0 . ，听着，下课铃响了，上课时间到了.中午，AB写作业，a做错了，橡皮擦作业.）B:喂，怎么这样！A:对不起。要轻一点。(a再次擦拭作业)B:擦橡皮擦的时候能轻点吗A:我注意我。(a再擦一次)(b生气地看着a，站起来)B:你没有尽头。我怎么写！A:你擦了你写的我，你怎么知道怎么写？B:好，不要让我写，不要让我写你！(b开始摇晃桌子，a生气地站了起来)A:为什么疼！B:骂我！你有病！A:不要以为我怕你！B:你害怕我，发生了什么事(推了一次a)A:我怕你会翻过来！(用力推b，把b倒在地上)B:你打了我，看我去老师那儿！A:告诉老师谁会害怕，整天说也没用！哼！哼！B:你，你.(趴在桌子上哭)A:(蔑视)哼！主持人：的同学们_ _ _ _ _ _ _什么事好像不那么纠结，想说什么呢学生：人a擦橡皮擦的时候要轻一点，学生b也不能那么着急。学生2 :我认为是休息时间。好好休息，作业放学后可以做。学生3 :也认为同学之间的理解不了。如果这两个学生能多想想对方，克制行动，就完全可以避免这种现象。学生4 :我认为他们太不安全了。因为很多教室