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文档简介

二氧化碳制的研究，课题2，第1课，第1，实验室制的气体采集的研究，第1，实验室制的氧气采集方法是？ 1、在实验室里摄取氧气的方法是什么？ 二2KMnO4=K2MnO4 MnO2 O2、MnO2、MnO2、2、气体发生装置的选择和理由、用高锰酸钾制氧装置的理由总结为用过氧化氢溶液制氧装置的理由：是决定气体发生装置应考虑的因素.a、反应物为固体、反应条件需要加热、b、反应物为液体和固体、反应条件为常温、反应物状态、反应条件、3、气体收集装置的选择和理由、能够利用收集O2的理由。 原因如下： c的收集方法是收集气体性质为d的收集方法是收集气体性质为e的收集方法是收集气体性质的总结：决定气体收集装置应考虑的因素。 采用、d、氧密度大于空气、e、氧难溶于水、下排气法、密度小于空气、上排气法、密度大于空气、排水法、不溶于水、不与水反应、气体比空气密度、溶于水、4、二氧化碳实验室制取(备忘录p13 )、(1)药品和稀盐酸、(2)反应原理caco32HCl=cacl2h2o2反应物状态：大理石(固体)、盐酸(液体)、(4)反应条件：常温、(5)CO2气体发生装置(6)气体收集装置理由如下. 思考：煤气发生装置的锥形瓶(或试管)可以用哪个装置代替长颈漏斗。b、d、CO2密度大于空气，不溶于水，2、二氧化碳与氧关联性比较，p14、二氧化碳、氧、反应物的状态、反应条件、气体密度大于或小于空气，与水反应，与固体-液体反应，常温、大于或等于水，与溶于水的水反应加热催化剂，稍大，不，在实验室吸收二氧化碳的装置与吸收氧气的装置相同，请想象一下为什么，、固体-液体(H2O2)，常温，问题：实验室生产的二氧化碳是第一组装置还是第二组装置？ 为什么a :第二套装置。 采集二氧化碳的反应物的状态和反应条件与第2组相同，因此以下是设计的部分发生装置，安装a、b、c、d、e、f、g、h、5、采集二氧化碳的步骤(备忘录)、(1)器具，(2)气密性的检查：用止水夹住管的橡胶管，从长颈漏斗加入适量的水形成水柱(3)首先将石灰石放入玉米瓶中，(4)再从长颈漏斗注入盐酸。 (5)收集煤气。 问题7 :如何检查二氧化碳？ (注) a :将产生的气体流入澄清的石灰水中，澄清的石灰水浑浊，说明是二氧化碳。 问题6，如何检查二氧化碳是否已满？ (注： a :把燃烧着的木棒放进气瓶口，证明木棒消失了就满了。 问题，为什么把漏斗的下端插入液面以下？ (注) a :液封。 防止气体从长颈漏斗的下端漏出。 ca cl=cacl2co2、CO3、CO3、教室总结，1 )反应原理，2 )装置图，3 )收集方法，4 )检查方法，二氧化碳实验室的制造方法，向上排气法，使气体流入清澈的石灰水，或者向储气瓶注入少量清澈的石灰水，清澈的石灰水浑浊，2H、2H、H2O、教室小指出长颈漏斗未插入液面下方，排气管道进入过长的
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