十八世纪文学.ppt

十八世纪文学,教学目的和要求：通过本章的学习，一般性地掌握18世纪欧洲文学概述部分。其中“狂飙突进”、启蒙文学的基本特征和歌德的少年维特的烦恼是本章的次重点，重点是歌德的浮士德。,一、启蒙文学的特点,（一）、理性崇拜：崇尚自然理性。,（二）、民主革命精神：自由、平等、博爱、天赋人权。,（三）、哲理性和政论性：或是宣扬一定的哲理论点和理论见解，或是塑造富于哲理意蕴的人物形象。,(四）平民化的主人公形象。,二、启蒙文学在各国的发展,（一）、英国启蒙文学但尼尔笛福（16611731）是英国现实主义小说的开创者之一，代表作鲁滨逊漂流记塑造了一个“真正资产者”的艺术形象。,约拿旦斯威夫特（16671745）讽刺名著格列佛游记用夸张讽刺的艺术手法揭露英国社会的丑恶，宣扬起启蒙主义的社会原则和价值观念。,（二）、法国启蒙文学,孟德斯鸠（16891775）是法国第一位真正意义上的启蒙作家，其书信体小说波斯人信札（1721）为法国启蒙文学开辟了道路。,伏尔泰（16941778）的代表作老实人既讽刺盲目乐观主义哲学，也否定极端的悲观主义思想，宣扬了启蒙主义理想和价值观。,德尼狄德罗（17131784）是法国“百科全书”派的领袖，其对话体小说拉摩的侄儿（17621764）被马克思恩格斯称为“辩证法的杰作。”,让雅克卢梭（17121778）的社会政治思想体现了启蒙民主运动激进民主派的倾向，其文学创作则对19世纪浪漫主义文学产生了深刻的影响。代表作是信札体哲理小说新爱洛伊丝（1761），思想艺术特色是：1、自然崇拜；2、感情崇拜。,博马舍（17321799）是法国18世纪最后一位著名的启蒙作家，其艺术成就主要是戏剧创作，代表作是塞维勒的理发师（1775）和费加罗的婚姻（1781）两部喜剧。,（三）、德国启蒙文学,1、历史分段启蒙文学时期：起步于20至40年代，在70至80年代的狂飙突进运动中达到颠峰；古典文学时期：1796年至1804年。,2、代表人物及作品,弗烈德里希席勒（17591805）是德国狂飙突进运动的主要代表之一，其代表作阴谋与爱情（1784）与歌德的少年维特之烦恼同为狂飙突进运动最优秀的文学创作成果，同时它也是德国市民悲剧的代表作；他的美学论著有论人的审美教育书简（1795）；“古典文学时期”的代表作有华伦斯坦（1799）和威廉退尔（1803）；他建立了德国的民族戏剧，使之达到世界水平。,第五节歌德,一、生平和创作,1、约翰沃尔夫冈歌德（17491832）是德国最伟大的诗人、作家和思想家，也是世界文学史上最伟大的文学家之一。他是欧洲文艺复兴以来最后一位“在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人”。恩格斯称之为“天才的诗人。”海涅称他是“世界的一面镜子。”,2、创作阶段,早年文学创作时期（17701775）：受狂飙突进运动的影响，讴歌激情、崇尚个性自由，反对思想和艺术上的束缚与桎梏。代表作是少年维特之烦恼（1774）。,“魏玛十年”（17751794）：以诗歌创作为主，形成追求“客观性”和富于理性意味的美学思想和艺术理想，作品具有宁静、安详、克制的韵味。,“古典文学时期”（17941805）：以古代希腊罗马文艺为楷模，贯彻自由和人道精神，艺术上强调古典主义。代表作是叙事长歌赫尔曼与窦绿苔（1797）以及诗剧浮士德第一部（1806）。,第四阶段（19世纪之后）：创作向哲理化的深度开掘，作品展示了作家对人生、历史、时代诸多关系和真谛的辨证思索。代表作是浮士德第二部（1832）。,3、创作思想,歌德关注的目标始终是人，其创作中包含着人道主义和个性完善思想。他的思想历程同欧洲近代思想发展历程相吻合，是文艺复兴以来欧洲资产阶级思想和艺术发展中具总结性的艺术大师。,二、浮士德,诗体悲剧浮士德是歌德最主要的代表作，从年开始构思到年脱稿，前后达六十年时间，它是歌德生活实践和艺术实践的概括，熔铸了他在欧洲资本主义上升时期和德国现实生活中全部的体验。,浮士德“是一部灵魂的发展史，一部时代精神的发展史。”郭沫若,施彭格乐在西方的没落一书中称浮士德是德意志整个文化时期的象征，他一生不断追求，积极的、奋斗的、克服的生存，在他看来，西方这段历史和文化都来源于这种“浮士德精神”。,（一）、主题思想,浮士德是歌德一生思想和艺术探索的总结，作者在其中表现了他所理解的人类社会特别是精神世界的矛盾运动形式及其发展演进过程。,对人性的复杂矛盾的揭示,人究竟是善还是恶，人在世界上是进取还是沉沦：浮士德自身是个矛盾体，有着向善和作恶的两种可能。可以说，靡靡菲斯特就在浮士德本人身上，二者的斗争始终贯穿着一股躁动不安的向绝对真理追根究底的精神力量。浮士德在至善至恶的矛盾斗争中用自己的努力和创造追求着至善至美。,对文艺复兴至19世纪初300年来欧洲资产阶级的思想发展历程的回顾与总结,书斋悲剧：对中世纪精神束缚的批判,爱情悲剧：对文艺复兴时期“享乐人生”主张的否定,政治悲剧：对为封建王朝服务的妥协道路的批判,艺术悲剧：古典主义美学理想的幻灭,事业悲剧：19世纪初期欧洲空想社会主义思想的反映,(二）、浮士德形象分析,引言.ppt一方面浮士德是“善”与“肯定”精神的代表，另一方面他的性格也充满了矛盾：理智与情欲、进步与停滞、上升与沉沦。,浮士德既是当时欧洲先进知识分子的艺术反映，又是全人类的抽象化身，他的悲剧是人的有限能力与终极真理和终极善不可穷尽之间矛盾的悲剧。,然而，人类所能达到的最高成就，恰在于一种自强不息的创造性的生活本身，一种不断进步的道路或过程本身。正是这点人生观拯救了浮士德，从而使他的“悲剧”赋有鲜明的乐观主义性质。,（三）、靡非斯特形象分析,靡非斯特以恶的面目出现，是抽象与具体相统一的消极、否定精神的象征，同时也代表了社会历史观上的“虚无”态度。,靡非斯特又具有机智灵活的一面，观察力敏锐，有很强的洞察力。,作为至善的对立面，靡非斯特是矛盾统一体不可或缺的构成部分；在肯定与否定、至善与至恶的矛盾运动中，他从反面推动着浮士德一生不断前进。,（