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文档简介
直句改写叙述句,复习总结,1、母亲说:“星期六,我带你去少年宫唱歌。” 妈妈说星期六她带我去少年宫唱歌。 2、线条说:“无论多么累,都会按时完成。”线条说,无论多么累,她都会按时完成。 3、爸爸对小明说:“今天请把作业做完。 否则我会生气的。”爸爸说,小明今天要完成作业。 否则你会生气的。 4、她说:“我在这里生活得很好,不必在家担心。”(她说,在那里生活得很好,不必在家担心。) )是一种改变陈述句的方法,一般来说,起诉词不改变,在标点符号中,冒号、前引号改为逗号、后引号改为句点。 第一人称(我,我们)变成了第三人称。 二、第二人必须根据情况来决定(必须弄清楚是指谁,还是指谁,必须把谁“叫谁”或者直接改为第一人称“我)(第二人必须(交给第三人)传达人称代词的变化。 三、指示代词的变化(这个,那个),实战演习。 1 .桂林山水甲天下2 .妈妈说:“明天去开会。 3 .妈妈对我说:“今晚加班,不能按时回家了。” 母亲对我说:“今晚加班,不能按时回家了。 你自己吃晚饭吧。 “小强对莉莉说:“明天我去你家玩。 ”火眼金目,1、老师对同学们说:“明天去上课。 请自觉遵守纪律”。 老师告诉同学们,她明天要去上课,我们必须意识到要遵守纪律。 例如,周总理对何其芳说:“今天批评这些文件。” 翻译:周总理对何其芳说,他今天必须批评这些文件。 3 )倒问句和疑问句的改写,1、林相说:“秦王不怕,怕廉将军吗?” 林相说,秦王不怕,廉将军不怕。 2、诸葛亮问:为什么要跟总督开玩笑? 诸葛亮说,他不敢跟总督开玩笑。 3、爸爸对小明说:“我都说了3次了,你怎么还不明白呢?” (父亲对小明说了三遍,小明怎么还不明白呢?) 4、警察对那个青年说:“你是哪里人? ”警察问那个青年,他是哪里人。 突破难关,四、面向动词的状况(去,来)母亲对我说“我给你煮饭”。 相反,妈妈对我说,“她给我做饭了”。 五、把问句改为陈述句小明:“去杜桥? 问道。 壮壮说:“爸爸,我可以去小花园玩吗? 我为什么想让“白”成为流浪狗呢? 李先生说。 (在提示词之后,提前)改变提示句的方法。 一般来说,提示词不变,标点符号中的冒号、前引号改为逗号、后引号改为句点。 第一人称(我,我们)变成了第三人称。 1、妈妈说:“今天去奶奶家,不回家吃饭。 2、小红军对陈3611说“我得等伙伴”。 3、父亲说“明天天晴,我们全家一起去旅行”,第二、二人要根据情况决定(一定要指谁,指谁,要把谁“叫谁”或者直接改为第一人称“我)(第二人要(交给第三人) 1、母亲对父亲说:“今天你们自己做饭吃,去祖母家。”2、父亲对小明说:“今天请把作业做完。 否则我会生气的”。 小林对王利说:“星期六到你家去客人。” 4、很明显地对我说:“去我家当客人吧! 5、小丽对我说:“把你的铅笔借给我! “妈妈说“小明,把书拿来”,有时候第二个人可以省略,三,指示代词的变化(这个,那个) 1,叔叔在信中说“有时间去你那里玩”。 2、她说:“我在这里健康地生活着。 你不必在家里担心。“3、妈妈说了”,那边的风景真美啊。”四、面向动词的状况(去,来)妈妈对我说“我给你煮饭”。 相反,妈妈对我说,“她给我做饭了”。 五、把问句改为陈述句小明:“去杜桥? 问道。 壮壮说:“爸爸,我可以去小花园玩吗? 我为什么想让“白”成为流浪狗呢? 李先生说。 (提示语之后提前)没有人称代词的情况下,被称为“桂林山水甲天下”。 相反,桂林的山水被称为天下第一。 总结一下,直句将叙述句的第一人称改为第三人称,二人称根据情况改变标点符号,疑问句改为叙述句。 指示代词和倾向动词应随具体语境而变化。 练习,1、张红说:“昨天晚上我家有贼。 2、李东说:“今天我家买了个大花瓶。 3、他说:“我还没吃早饭呢。 4、妈妈说:“今晚有交往,请和爸爸吃饭。”5、周瑜叹了口气说:“我比不上诸葛亮。” 6、年轻人说:“我是党员。 7、小林对王利说:“星期六去你家看客人。” 1、张童说:“我一定要坚持跑马拉松训练。 张童说,他一定要坚持跑马拉松。 2、姐姐对
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