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物体浮沉条件及其应用,人教版八年级物理下册第十章第三节,芦田初中蔡军,为什么生汤圆在水中是沉的，熟汤圆在水中是浮的?,?,钢铁制造的轮船浮在水面上？,?,在水里，许多东西能浮在水面，比如乒乓球、木块，石蜡等；也有许多东西沉到水底，比如石头、硬币、橡皮等；那么物体的浮沉取决于什么呢？,一、物体的沉浮条件,实验探究：,将兵乓球浸没在水中，同学们仔细观察它的运动状态。上浮漂浮悬浮下沉沉底,同学们思考下，让我们来分析下兵乓球受哪几个力的作用？,G,F浮,当F浮G时，上浮。,上浮,物体完全浸没即V排=V物,漂浮,物体上浮过程中开始浮出水面这时F浮逐渐减少，到F浮=G时，漂浮。此时V排V物,当F浮G时,即二力平衡，悬浮。,悬浮,当F浮G时,下沉。,下沉,沉底,物体下沉到容器底部，此时：浮支,一个实心物体浸没在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断？,讨论,因为F浮G物,即：液gV排m物g,液gV排物V物g,所以液物,V排=V物,例：下沉时（物体浸没在液体中）,漂浮：F浮G物,物液,物体的浮沉条件,物体浸没在液体里,实验探究橡皮泥、小玻璃瓶、牙膏瓶仔细观察他们的浮沉状态,二、如何改变物体的浮沉,思考与讨论,如何使浮起来的东西沉下去？沉下去的东西的东西浮起来？,鸡蛋放在水中是沉在水底的？如何让鸡蛋浮起来？,三、物体沉浮条件的应用,、原理：钢材做成空心的，增大排水体积，增大浮力，使轮船漂浮在水面上。,一、轮船（漂浮在水面上）,、排水量：最大载重时，轮船排开水的质量。,二、潜水艇,思考：潜水艇是如何实现沉浮的呢？,潜水艇沉入水中,潜水艇浮出水面,1、潜水艇的上浮、下沉和悬浮，靠改变自身的重力来实现（但它的体积不发生改变）,潜水艇,三、热气球,喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大，浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。,喷嘴火焰熄灭，袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减小，浮力减小,浮力小于重力,气球下降。,热气球,通过改变自身的体积，从而改变浮力大小实现升降,飞艇,课堂小结：,这堂课你们有什么收获呢？,一、鱼鳔的功能,当鱼鳔充气时，鱼体的平均密度减小，鱼体上浮；鱼鳔排气时，鱼体的平均密度增大，鱼体下沉。,鱼鳔起着调节鱼体平均密度的功能。,知识拓展,工作原理：利用物体漂浮在液面上时浮力等于重力的原理制成的。,二、密度计,刻度特点：上小下大，刻度间隔不均匀、上疏下密。,读数方法：静止时液面所对刻度乘以水的密度,用途：,一种可以直接测量液体密度的仪器。,为什么生汤圆在水中是沉的，熟汤圆在水中是浮的?,?,练习,船总是漂浮在水面上，一艘船从河里驶向大海，它受到的重力大小（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小（变大、变小、不变）；都（大于、等于、小于）
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