数学人教版七年级上册1.5.3近似数.ppt

填补：与实际完全一致，非常接近实际，1，我们班的人数为. 2，量这样的数学教科书的长度约为. 52人，21.1cm，1.5.3近似数，富乐国际学校胡绍林，学习目标：1，近似数，理解精度的意思。 2 .能够正确地说出精确度。 3、可按要求四舍五入取近似数。 自主学习，指导：读课本45-46页内容，思考以下问题1 .正确数字是什么？ 2 .什么是近似数3 .什么是精度？ 仿照例子填了46页的空栏。 (1)、什么是正确的数字？ (2)、什么是近似数？ 正确的数量-与实际完全一致的数量，近似的数量-与实际非常接近的数量，成果的展示： 1，正确的数量和近似的数量，答案是：谁回答，以下各数量，近似的数量是哪个？ 准确的数字是什么？ 一小时有60分钟。 绿化队今年大约种了2万棵树。 小明去书店买了十本书。 在一次数学测试中，两个人得了100分。 某区的在校中学生将近75万人。 七年级四班有四十人。 正确的数字，近似的数字，正确的数字，近似的数字，正确的数字，自主学习，阅读指导：读课本第45-46页的内容，思考下列问题1 .正确的数字是什么？ 2 .什么是近似数3 .什么是精度？ 仿照例子填了46页的空栏。 2、关于近似数的精度，3 (正确的位数)3.1 (正确的位数为0.1，正确的位数为10位)3.14 (正确的位数为0.01，正确的位数称为百分位)3.142正确的位数，称为正确的位数)，3.1416 (正确的位数) 精度-表示近似数与正确数的接近程度。 下面四舍五入得到的近似数，分别正确到哪个位置？ 3101.625.701.6010.40402.40万1.60105，尝试练习：以文字单位或科学计数法表示的数据，请先复原并决定精度。 并且，根据括号内的要求，用四舍五入法近似以下的各数：(1)0.0158 (正确的是0.001 )。 0.01580.016； (2)304.35 (准确地说到1位)、(3)1.804 (准确地说到0.1 )、(4)1.804 (准确地说到0.01 )、304.35304； 1.8041.8； 1.8041.80 .1.8和1.80的意思相同吗？ 另外，找出不同点，求出：由于精度为：1.80，精度为百分比，1.8，精度已经达到了充分的相位，因此，1.80的精度比1.8高，2，根据需要求出以下各数值的近似值。 (2)3.99501 (准确到0.001 ) (3)0. 00356 (准确到0.0001 ) (4)0. 0571 (准确到千分位)、70、3.995、0.0036、0.057、解答： 47530148 .正确答案： 4753014.8105或475301 2 .对大数取近似数，(1)5803300 (准确到万位) (2)305万(精度到百万位)，加强练习： 1，以下四舍五入得到的近似数，各精度到哪个位置？ 95037.68.250.404010.3万1.20104铮铮铮铮铮作响653有什么收获，如果有什么不知道的，应该永远学习。 小精度，一，填充： 1，18.07精度. 2，0.003809精度. 3，8.6万精度. 4，精度7.4104精度. 2，判断： 1，3.008精度百分数. () 2，近似数3.80，近似数3.8精度相同。 () 3、四舍五入法近似数： (1)0.00356 (精度万分位数)。 (2)61.235 (正确到单位) (3)1.8935 (正确到0.001 ) (4) 0.0571 (正确到0.1 )。谢谢，放学后练习题：一，填空： 1，对于近似数，从左到右，所有的数字都被称为这个数字的有效数字。 2，18.07有效数字，有正确数字。 3、0.003809有效数字，有正确数字。 4，8.6万有效数字是. 5，近似数字86.350的有效数字是. 2，判断： 1，3.008是正