新人教版七年级数学下册总复习课件.ppt

第二卷七年级数学复习，人民教育版，第二卷七年级数学列举如下：第5章交线和平行线，第6章平面直角坐标系，第7章三角形，第8章二元一次方程，第9章不等式和不等式组，第10章数据收集，整理和描述，第5章交线和平行线，第1章。如图所示，a，o，b在一条直线上，OE平分o中的COB,ODOE，试着解释OD平分AOC。2。如图所示，将一张长方形的纸ABCD沿EF方向折叠，如果EFG=50，则计算度。第6章平面笛卡尔坐标系，确定平面内内点的位置，画两个数轴，相互垂直，共原点，建立平面笛卡尔坐标系，坐标(有序数)(x，y)，象限和象限内内点的符号，特殊位置点的坐标，应用坐标系，用坐标表示位置，用坐标表示平移，1，点N(-1-b2，2 a2)位于象限()2，点M(a，0)在_ _ _ _ _轴上；点N(0，b)在_ _ _ _ _轴上。3.假设点P(x，3x-2)在x轴上，求点P4的坐标，点P(a，b)和点Q(a，-b)是轴对称的。点M(a，b)和点N(-a，b)关于_ _ _ _ _轴对称。在5、ABC、A(-4，-2)、B(-1，-3)、C(-2，-1)中。如果ABC向右移动4个单位长度，然后向上移动3个单位长度，则对应于点A、B、C的坐标分别为_ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ .在坐标平面上，点P(2，点-2)和点Q(2，4)之间的距离等于_ _ _ _ _ _个单位长度。7.如图所示，在 ABC和ABC之间有一定的对应关系(它们关于BC对称)，其中A的对应点是A，a (3，6)，A(3，0)，点M(4，4)在ABC内的对应点是N(4，2)。(1)你知道它们对应点的坐标是什么吗？(2)如果在ABC中有一个点P(x，y)，那么在ABC中P的对应点P 的坐标是多少？(n-2)180，三角形，与三角形相关的线段，a-b c 0)，高度，三角形的边，三角形的确定，中线，角的平分线，位置，交点，三角形内角的和，多边形内角的和，多边形外角的和，三角形外角的和，多边形外角的和是360，镶嵌原理，三角形的角，第7章三角形，记住下列角：(1)三角形内角的和是_ _ _ _ _ _；180，四边形的内角之和是_ _ _ _ _ _；内角之和为360，五边形为_ _ _ _ _ _；六边形内角之和是_ _ _ _ _ _；(2)正三角形的每个内角是_ _ _ _ _ _；四边形的每个内角都是_ _ _ _ _ _；正五边形的每个内角是_ _ _ _ _ _；正六边形的每个内角是_ _ _ _ _ _；120，探究(1)如图1 1 2和 b B+C有什么关系？为什么？(2)将图1 ABC沿DE折叠得到图2，填入空格： =)。如图3所示，当 a=40，b c 1 2=_ _ _ (3)时，通过沿DE折叠图1 ABC得到。如果 a=30，则x y=360-( 3)假设 BDA CEA与 a之间的关系如下：(1)如图所示，给定ABC，ABC与ACB的平分线相交于点O，试着解释BOC=90 A.(2)如图所示，在ABC中，BD和CD分别是ABC和ACB的等分线。试着解释D=90-A。(3)如图所示，BD是ABC的平分线，CD是ABC外角ACE的平分线，与BD相交于点D。试着解释 A=2 D。如图所示，已知1=2，3=4，C=32，D=28，以及度数，实际问题，二元一次方程组，消元思想，代换(消元)法，加减(消元)法，以及进一步探索利用二元一次方程组分析来解决实际问题，第八章，二元一次方程组，方程组的解有一个，当求解关于x和y的方程组时，A正确地解决了B，因为C被抄错了，误解了得到A的值， 例1:有190张铁皮做盒子，每张铁皮可以做成8盒或22盒底，一盒体和两盒底配成一个完整的盒子，用多少张铁皮做盒体，怎样做一天，这位同学去上班，正好赶上升职。超市甲以20%的折扣出售所有商品，超市乙以100元的价格出售所有购物商品，返券30元(不足100元，但优惠券随处可见)。但是他只拿了400元钱。如果他只在超市买了这两样东西，你能解释一下他可以选择买哪一样吗？如果两者都可以选择，哪一个会节省更多的钱？这是我第一次能够做到这一点。学校计划共租用8辆A型和B型车，据了解，每辆A型车最多可搭载40人和10件行李，而每辆B型车最