初中英语状语从句精讲.ppt

主题句型定语从句、考点暴露中考点设置的典型例题解析授课训练、考点暴露、复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词或句子，发挥定语作用的定语从句。 被导入从属连词，从属连词在从句中不作为句子的构成要素发挥作用。 定语从句可以放在主语之前，也可以放在主语之后。 前置的情况下，在句子后面用逗号与主句区别的末尾，与主句之间没有标点符号。 定语从句可分为时间、原因、目的、结果、条件、比较、场所、让步、方式等9种。e.g.Ifyougototheparty、youwillhaveagoodtime.e.g.youwillhaveagoodtimeifougototheparty .及格分数的设定、1 .时态节(1)的介词： when，while，as，before，as assoonas until/till，since .e.g.motherwascookinginnerwhnireachedhome.(时时)，e.g.whilethegirlshopping， theUFOlanded.(While“时的时候”) e.g.dontclosetherwindowbeforeyougotobed.(before以前)，e.g.Ashewasreading，hewaslisteningtotheradio.(adio.) e.g.afterihaddonemyhomework iwenttobed .e.g.thegringnshativerhavehereencetheycametochina.(since导出的时间壮语从句一般使用过去时，主句现在已经完成e.g.iwillwritetoyouassoonasigettobeijing .e.g.iwilltellhimwhenhecomesback .注意，e.g.iww ontgotobeduntilifinishmyhomework .(3) not . notuntil在否定句中表示“到才”，在主句的动词中经常使用终止性动词，但在这种情况下，till/until可以替换为before，till/until在肯定句中表示“到”的主句的动词是持续性动词e.g.iwaitedtill/e.g.ididntleaveuntil/till/beforeshecameback.(其中leave是暂时性动词)，practice: 1.iwillgotobdassoinai _ _ _ my homework.a.willlfinishb.finish Inc.finish， c4. iwillnotwatchtountilifinishmyhomework.=iwillnotwatchtv herbookintheclassroomwhenherteaercamein .was reading3. imy _ _ _ _ _ _ _ _ _ (do ) homeworkwhilemyparents _ _ _ _ _ (watch ) TV last night .was，werewatching (2)遵循“主将从现”的原则。 也就是说，如果主句是一般的将来，从句在一般的现在时代替未来。 2 )条件定语从句(1)是if，uness .e.g.IfIamfree，Iwillcallyou .e.g.ifit dosntrain，wewillgoforawalk .uness是从属定语，诱导条件壮体从句译成“否则”，e.g.yout 在e.g.youwilllnotsuceedunessyouworkhard .总结：“祈祷文or一般将来的叙述文”的结构中，or表示转换，翻译为“否则”相当于否定的条件节。 if you dont (cant )、youwill、例句. Studyharder、oryouwillfailthexam.=if you dontstudyharder、youwillfailthexam.=unessyoustuyharder you 例句： Hurryup，oryouwilllbelate.=if you donthurlyup，youwilllbelate.=unessyouhuryup，youwillbelate .practice :1.if you _ _ _ to the party， you _ _ _ _ _ _ _ have a good time .go，will，2.she _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ nexttsundayifshe _ _ _ _ _ _ _ _ busy .willgoshopping，wontbe， 3.pleasehurryup oryouwilllmisseedrain.=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ youhuryup，youwillmisseedrain . 4.watertheyoungtreesasoftaspossible ortheywilldiesoon.=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ watertheyoungtreesasoftensible， theywilldiesoon.=_ _ _ _ _ youwatertyoungtreesasoftaspossible，theywilldiesoon .If，dont，uness，If，dont，uness，miss，中考点设置，3 .原因节，(1)导航词： (3)不能与so连用。(since，as，for的区别：卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653-becauseimwaitingformyuncle .因为节表示对方不知道的直接原因，所以只能在回答why导出的特殊疑问句时使用，因此导出as，since导出的节不能，例句：lihonggdidntgotoschooly实体，becausehewasill .as节显示的比较明显的原因和理由是众所周知的，一般节说明原因，主节说明结果。 那一节在主节前，since被用来显示比较勉强的理由和原因。 e.g.Asthewaterwasnotdeep，wewereabletocrosstheriver.(节说明原因，主文说明结果)，e.g.ASIknewhewasill，Ididntcallhim . e.g.sinceeverybodyishere letsbiginthemeeting (大家都在这里) e.g.since you cantanswerthequestion (原因已知) Illasksomement 理由是补充性的说明。 分句前常有逗号，其引导的分句不要放在句首。例句： itsspringnoow， fortheflowersareout .practice : whyehasnTMR.licometoworktoday.-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 0000埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃埃653 _ _ iwasfeelingquitehunry.om d，b，3.Becausehewasill， he t _ _ _ _ goto school.a.sob./4. a.istityadthemebecauseoftheweatherwasbad.() b.istityadthemebecausetherwasbad.() c.istityadthemebecauseon a，f，t，t， 试点设定例句： sheissogreatatherthatweallikehim .4.宾语和结果状语(1)宾语从句引语： sothat从句中常用的情态动词(can/could ) e.g.speslowlysothatwecanderstandand 结果状语从句导引语： so adj that、such n that、so、adj、a、n (名册) that，例句： itissoredanapplethatiwanttoeatit .so、adj、an、n (名册)，that，(3)so与such的区别在于， sheissuchagedatherthatweallikeh .such，a，adj，n (名单) that，itissuhanredappleethatiwanttoeatit .such，an，adj，n (名单)，that，so adj a/an n (单数) thatsuch a/an adj n (单数) that，1.itis _ _ _ smallaroom _ _ _ it cantholdomanypeople.a.sothat， b.suchthat=itis _ _ _ _ _ it cantholdomanypeople.a.sothat，b.suchthat，Practice: ，a，b， 2.heis _ _ youongaboy _ _ he cantcarrythebox.heis _ _ ayou ngboy _ _ he cantcarrythebox.a.sothat，A.suchthat，例句： such，adj，n (不可)，that，例句： therearesuchutfulflowersthatwewanttopicckit .such，adj，n(pl) that，suchcadj/n(pl)that，a，b， ihavesolittlemoneythaticantbuythedbook .wehavesomanyfriendstshatwefeelhappy .wehavesomuchhomeworkthatwetired . 摘要：一般在suchthat结构中使用名词，但名词被little、few、many、much等修饰时，“这么”solittle (这么少) usofew (这么少) cnsomany (这么多) u 注意：little放在可数名词之前，不是“少”而是被译成“小”的Review:so型a/an名(单数) such a/an型名(单数)so many/much/few/little型名such型可数名词/可数名词复数practice :1.Mary had _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡isedthathewas _ _ _ littleboeat _ _ _ mu food.a.so，soB.such，so，b，b，such so (4) so.that和too.to和enoughto之间的转换too.to和notenougenough:1 .修饰语和修饰语是反义词.2.转换时too在修饰语之前. too adjenough在修饰语之后. adj enough.g.theboysoyoungthy tgotoschool.=theboistoroyoungtogotoschool.=theboyisnotoldenoughtogotoschool . practice : theroomissmallholdsomnopeople.=theroomistoholdsommanypeople.=theroomissmallitcantholdomanypeople .too，to，notbige 中考点设定，5 .让步状节(1)的序词：不能与though/(although )、eventhough/if .(2)though/but连用。 判断正误，正确的写“t”，错误的写“f”。 A.ThoughIlikelookingafterher，butshedoesntletmedoit.()，B.ThoughIlikelookingafterher，shedoesntletmedoit.()， c.ilikelookingfeather butshedoesntletmedoit.()，f，t，t，6 .比较从句(1)的前置词： as.as，notas(so)as，th