四年级语文上册《师恩难忘》

.,师恩难忘,安徽省六安市长安小学纪开兵,.,姥姥惊醒炊烟念叨恍如歇歇脚滋润拐杖,lo,Chu,do,hung,xi,z,zhng,正月捅了我一下拄着教诲,zhng,tng,zh,hu,xng,.,姥姥惊醒炊烟念叨恍如歇歇脚滋润拐杖,.,春雨点点恭恭敬敬娓娓动听身临其境引人入胜深深感谢,（1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，_地讲起来。我听得入了迷，恍如_。田老师每讲一课，都要编一个_的故事。,（2）我仍然像40年前的小学生那样，_地向他行礼。,.,过关测试：1.课文的作者是谁？2.师恩难忘是什么意思？,安徽省六安市长安小学纪开兵,.,（因为田老师给小时候的作者讲了上千个故事，在作者的心田播下了文学的种子，所以作者永远忘不了这份恩情！）,过关测试：1.课文的作者是谁？2.师恩难忘是什么意思？,刘绍棠,.,过关测试：3.课文哪些词语说了田老师的故事讲得好？,娓娓动听、身临其境、引人入胜,.,过关测试：4.十年树木，百年树人”赞颂了谁？,5.你还能说出赞颂老师的名言吗？,*老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。*春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。,.,田老师上课时讲的上千个生动的故事，在作者的心田上播下了文学的种子，促进作者成了作家，所以作者永远忘不了老师的恩情。,.,过关测试：概括中心思想：,通过作者回忆童年时田老师上课时讲故事的情景，抒发了作者深深的感激和怀念之情。,.,学了这篇课文，你有什么想对你的老师说的？,.,.,自读三到七自然段，文中什么地方给你的印象最深刻？从中可看出田老师是一个怎么样的老师？,.,过关测试：6.“谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。”谈谈你对这句话的理解。,.,田老师讲了上千个故事，如果说一个故事让我获得了一份知识，那么上千个故事我就获得了上千份知识！谁能也这样来说一说。,.,如果说一个故事让我懂得了一个道理，那么上千个故事我就懂得了上知个道理。如果说一个故事让我感受到一次快乐，那么上千个故事我就感受到了上千次快乐。如果说一个故事就是一滴春雨，那么上千个故事就有如春雨点点，滋润着我。,.,这就是田老师，一个把自己的一片心血化成个个故事，点点春雨的老师，一个让我终身难忘的老师。四十年后，我回到了家乡，在村边遇到了老师，望着白发苍苍，恩重如山的老师，我会做些什么，说些什么，想些什么呢？读读课文的八九自然段。,.,我仍然象40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。,.,此时的我已是快五十岁的人了，而且已经是个大作家了，为什么还行小学生一样的礼？,.,老师啊，您是（），（）。,.,刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说京门脸子获北京优秀长篇小说奖。敬柳亭说书获首届中国大众文学奖。蒲柳人家获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。,.,十年树木百年树人,【故事】春秋时期政治家管仲任齐国丞相40多年，帮助齐桓公在经济、政治、军事等方面进行改革，使齐国成为“春秋五霸”之首。他的人才观是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”【原文】一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十