《用坐标表示平移》平面直角坐标系PPT课件

-7.2.2坐标转换表示，1，直接绘制，已知点a和直线MN，你能画出已知线的这个点的对称点吗？a、a、m、n、a 是点a相对于直线MN的对称点。o延伸到OA ，然后AO=OA-a，a (a，-b)，b (-a)，b (-a，b)，b (-a，b)原点与镜像垂直，(3)点(a，b)与原点相关的镜像点是()，(2)点(a，b)关于y轴的镜像点是(b)，(1)点(a，b) -3) x轴对称点的坐标为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，(1，3)，(-1，-3)，(-1，3) 如果已知点p相对于x轴的对称点为P1(2，3)，则点p相对于原点的对称点P2的坐标为()a. (-3，-2) B.-2，-3) C. (-2，-3)在以下a，b的表示中，(1)点a和y轴对称的点b的坐标相同。(2)如果点a等于点b的纵坐标，则是关于y轴对称的。(3)如果点a与点b的横坐标相同，则镜像x轴；(4)如果点a和点b与x轴对称相关，则横坐标相同，精确计数为()a，b 1，c 2，d 3，4，8，1。从点(x，y)到x轴的距离为2 .点(x，y)到y轴的距离为5 :到坐标的距离，1 .如果点a的坐标为(-3，5)，则到x轴的距离是到y轴的距离是5，3，9，体验者，1。转换(3，5)是什么？2 .平移后产生的新图面与原始图面有何关系？沿一个方向全局移动一个图形特定距离。这样移动的图形称为变换。转换后图形的位置会变更，外观、大小不会变更。，10，1，1，0，-3-2-1124x，3，2，1，-2，-1，-3，4，a (-2，-3)能发现什么规律？11，研究2，0，-3-2-1124x，3，2，1，-2，-1，-3，4，a(-)你能找到什么规律？a (-2，-3)，c (-2，4)，b (-2，2)，12，在坐标中绘制点A(-2，-3)，1，()(2)如果通过将点a向左转换3个单位长度来获得点A2，则点A2的坐标为；(3)通过将点a转换到右侧a(ao)单位长度得到点An，点An的坐标为；(4)通过将点a转换到左侧a(ao)单位长度获得点An时，点An的坐标为；(-2-a，-3)，(3，(-5，-3)，(-2 a，-3)，13，坐标中的点A(-2，-3)(1)将点a向上转换5个单位长度以获得点A1时，点A1的坐标为；(2)如果通过将点a向下转换到3个单位长度来获得点A2，则点A2的坐标为；(3)将点a向上转换为a(ao)单位长度以获得点An时，点An的坐标为；(4)如果从左下角转换a(ao)单位长度获得点Bn，则点Bn的坐标为。(-2，-3 a)，(-2，2)，(-2，-6)，(-2，-3-a)，再试一次，14，(1)点A(6，3)是点A(-2，3) 经过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1)通过首先将点a向右转换5个单位长，然后向下转换3个单位长来获得点A1，点A1的坐标为；(2)如果点a向左移动5个单位长度，然后向上移动3个单位长度以获得点A2，则点A2的坐标为：(3)将点a首先向右转换为a(ao)单位长度，然后向下转换b(bo)单位长度以获得点A1，则点An的坐标为：(4)将点a先向左移动a(ao)通过将ABC顶点坐标向左转换6个单位的长度(A(4，3)、B(3，1)、C(1，2)来创建每个点坐标。平移，2 ABC顶点坐标为A(4，3)、B(3，1)、C(1，2)，向下平移5个单位长度，绘制相应的图形，然后创建每个点坐标。转换后的图形与原始图面的造型、大小和点座标有何关系？18，1，2，3，4，1，2，3，-1，-2，-3，-4，-1，-2，-3，-4，a，y，x，B1，19，(1)变更横座标，座标变更：转换至a单位右侧，原始图面中的点(x，y)，变更图面中的点与转换图面之间的关系，转换至a单位左侧，原始图面中的点(x，y)，以及导航、概要：图形的对角平移可以通过左右平移和上下平移来实现。、x、y、1、2、3、4、-、2、1、-、5、-、3、-、1、-、2、0、-、3 将a单位转换为左侧，将b单位转换为上方，将a单位转换为左侧，将b单位转换为下方，22，1，2，3，4，5，6，7，23，段CD由段AB转换。A(-1，2)，24，-，如果与点A(-1，4)对应的点为C(4，7)，则与点b(-4，-1)对应的点d的坐标为_ _25，祝贺你，通过！26，5个单位外的两点A(-3，A)，B(b，4)，如果有AB/x轴，则a=_，B=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，a，b，4，2或-8，27，祝贺您，您通过了！28，图ABC平移任意点P(x，y)后，该点为P1(x 5，y 3)，ABC执行相同的转换为A1B1C1。求出A1，B1，C1的座标，(2)，(2)，a1 (3，6)，B1(1，)30，青少年灵感名言毕业班灵感格言1，为了最好的结果，让我们做疯狂的事吧。2，今天的世界，抛弃我！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百两秦终属于楚国；4、勤劳的人，一天不负责任，华夫饼尝胆，三千岳家能吞下吴国。把命运掌握在自己手里。机会总是有准备的人得到的。7、无情的岁月减少，青春甜蜜。聚集野心，创造美好的前途。关于勤奋学习的名言1，人生是勤奋的，一无所获。、张衡二人，勤劳而不足，思想而毁。韩愈3，天才是无限努力工作的能力。卡莱尔4，勤奋中聪明，天才在于积累。华罗庚5，努力学习，不要问非真好的学者。图书山有路，学问永无止境。7、我从未见过早起、勤劳、诚实生活的人抱怨命运不好。世界上没有难事。只要爬就行了。毛泽东9，天才不可信，聪明。无法想象随手选出的伟大科学发明。孜孜不倦的名言1，守信义的事业需要一致的精神。伏尔泰2，公共利益，人类的福利会使可憎的事变得宝贵。只有开明的人才能知道克服困难所需的热情。失去的名字3，在希望和失望的决斗中，用勇气和果断的双手抓住，胜利一定是希望。普林尼4布尔特曼能在命运的暴风中战斗。5、不要放弃，金石会漏。有志者事竟成。7