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文档简介
-，1，其他催眠是给孩子们的，北京路小学5 (10)家长学校2课，-，2，父母是天生的催眠师，-，3，出现了，你值得拥有，你太愚蠢了，-，4告诉孩子你不允许就想做什么。积极暗示，能对人的心理、行为、感情起积极的影响和作用。从心理学的角度来看，马的每个单词，每个句子都是外部事物和生活现象的代表，在人的大脑中反映，对人体有重要的启示作用。负面暗示会扰乱人的心理、行为和身体的生理功能。-，6，错觉是歪曲的认识，也就是说，将真实的东西歪曲为完全不符合实际的东西。2 .创造选择的幻想，如果“快点，穿好衣服去学校”相同的话，不能鼓励你的孩子，建议提供选择的幻想，把你的孩子推向正确的方向。“现在穿衣服上学吗？还是以后穿衣服上学？”如果孩子不想做作业，可以选择什么时候做作业，例如：“今天做作业还是明天做？”最好问一下。或者，孩子在不挑食的时候，会问：“你想先吃蔬菜或胡萝卜吗？”，-，7，3。说话时，以孩子会按照你的要求做为前提，明智地使用“什么时候”这个词，向孩子传达微妙的信息。未来的任务是既成事实。例如：“把房间收拾干净，然后吃午饭吧。”“完成数学作业后，就可以去公园了。”或者“穿好校服，我们就可以吃早饭了。”作业时间，请以预设前提推进课程。例如，“阅读理解完成后，就知道写那个字有多容易了。”，-，8，4。事先说“谢谢”，不是工作，而是我们在人们为我们做了一些事情后说谢谢，但是事先说会怎么样呢？孩子们天生想取悦人们，尤其是他们的父母。所以，下次让孩子洗手、去桌子或关掉电视的时候，要尽快跟从“谢谢”这个词。如果他们受到感谢，他们会觉得有义务完成这项任务。-，9，5。有些孩子以积极的态度应对抱怨，习惯于抱怨。父母积极响应，就能帮助孩子找到解决方法，培养好习惯。孩子说：“我很热！”抱怨说：“啊，我想感觉好一点。怎样才能让心情变好？打开窗户吗？还是脱下外套？这种反应将减少抱怨和抱怨，使孩子们更加专注于解决方案。-，10，6。帮助孩子改掉使用“不行”这个词的习惯，人们在和孩子对话时经常使用“不行”这个词，这排除了成功的可能性。要使孩子摆脱这个习惯，必须强调事情可能会改变，实际上也会改变。孩子说：“我不做数学题了！单击此句改为“哦，你还没有找到做这项特殊运动的方法”，或者可以这样说。“我做完了乘法练习，还没有找到做除法的方法。”这种做法不是不能对话，而是集中在他能做的事上。-，11，催眠的本质是，我们的心理总是不断接受来自我们自己或别人的各种暗示。积极的暗示有时会使你充满喜悦和自信，更乐观地面对生活，帮助你把自己变成自信和喜悦。负面暗示会使你陷入无
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