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文档简介

1、环境保护、口语交流习作指导、-、2、路边垃圾、-、3、河浮游物、-、6、河垃圾、-、7、河垃圾、-、8、管理后河面、-、9、-、10、-、11、-、12、-、13、习作提示：本组文字的这次习作请写下这方面的内容。 在调查中发现的事情(看到的、听到的、想到的)能够写成短文的想象扩大，能够写出数年后的故乡环境的变化，也能够写出这次综合学习中发生的关于环境保护的有趣的事情。 写完多读几遍，修正自己的不满分。 2025年、14年、2025年的故乡10年后，我的故乡非常自豪！ 因为那里有青翠的森林，有清澈的池塘，有新鲜而甜美的空气。 春天来了，五彩缤纷的野花盛开，绿草如茵，燕子斜飞，唱着动人的歌，蝴蝶在花木中翩翩起舞，让你心旷神怡。 青翠的池塘更有魅力。 微微的春风吹过水面，阳光照亮水面的波浪闪烁着，仿佛披上了一件闪闪发光的大衣。 从远处看，我发现你一定是金钱，让你跑得很快，但不是。 你的心情更激动，这样的池塘，这样的水。 白云环，蔚蓝天空，小鸟总是飞翔的岸边野草花，柳丝垂下，白鸭游水，在诗般描绘的水中。 池水清澈见底，小鱼愉快地游着，水面泛起波纹。 青草高低不平，一望无际，从远处眺望，仿佛绿毯。 离这个池子太近了，不能用手摸，连看都看不到，怕破坏这美。 这十年间，家乡的人们都知道了环境保护的重要性。 人们的环境意识提高了，天空变蓝了，树变绿了，水变干净了，我的家乡变美了！ 在、-、15、拯救森林的日子，兔子和母亲一起在森林里采蘑菇。 他们走到森林里，兔子喊了： “妈妈，森林为什么会变成这样？ ”兔子妈妈叹了口气，“这是人类的“好事”，他们砍伐树木，把废气排放到空中，烟雾在散发气体。”可恶的人，为什么要这样做？ 兔子说道。 那时，他看到了一个又大又圆的蘑菇。 他很高兴，跑去，准备摘，被兔妈妈拦住了。 兔妈妈说：“孩子，这蘑菇不能吃呀！ 被有毒废气和废水污染，有毒。 “我们现在连蘑菇都吃不下了。 那我们吃什么啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊之前的森林很美。 小鸟在枝叶繁茂的树上歌唱，蝴蝶在花丛中跳舞，绿意盎然的草探出头来，向人们点头弯腰兔子妈妈一边说着，一边深深地叹了口气。 “过去的森林只是我们的回忆”兔子大声说：“人类，别再破坏我们的家了！ 16、自由主题： 1、未来美丽的故乡2、10年后的故乡3、小鱼(草、
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