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文档简介

电和磁（一）,复习,复习目标,一、知识与技能：通过本节复习掌握基础知识会用安培定则判断通电螺线管的磁极和通电螺线管上的电流方向知道电磁铁的应用并会分析简单的电路二、过程与方法：通过复习、归纳、练习加深对所学知识的认识三、情感、态度与价值：培养学生以事实为依据进行概括，继续培养创新意识和探究意识，提高学生物理的兴趣。,一、磁现象,请同学们记住下列内容1.磁性：2.磁体：3.磁极：(1).分为：(2).磁极间的相互作用：磁化：,物体能吸引铁、钴、镍等的物质的性质,具有磁性的物体,磁体上磁性最强的部分,南极（S极）、北极（N极）,同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引,原来没有磁性的物体获得磁性的过程,二、磁场,请同学们记住以下内容（一）磁场1、磁场：（1）定义：（2）方向：2、磁感线：（1）、定义：3）、方向：（2）、形状：（4）、画法：,磁体周围带箭头的曲线,箭头从北极出来，回到南极。,磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转。这种物质,在磁场中，小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场方向。,用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线,在磁体的外部从N极从发回到S极,（二）、地磁场,1、地球是一个巨大的磁体,2、地磁极的位置,“磁南地北”,“磁北地南”,地理两极与地磁两极并不重合,（我国宋代沈括发现）,N,S,地磁南极,地理南极,地理北极,地磁北极,三、电生磁,（这种现象电流的磁效应）,通电导体周围有磁场,1、“奥斯特”的实验,磁场的方向跟电流的方向有关,2、结论,I,I,图3,图2,图1,磁场的形状和特性：,3、通电螺线管外部的磁场,+,-,+,-,S,S,N,N,与磁体的磁场相似。,电流的不同，磁场两端的极性。,条形,极性与电流方向的关系：,方向,不同,结论：,磁极判断的方法：,I,右手握螺线管,大拇指指的就是螺线管的
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