六下品德与社会-男生和女生-PPT课件

1、人教新课标六年级道德与社会下册，男女，第一单元的你我陪同，-，2，我是女人，我是男人，我占优势，我是优势，-，3，女孩温柔，纤细，关心别人，献身，勤奋，专心工作，责任感比较强，认真。 女生的优势，-，4，男生的优势，明亮，强壮，勇敢，有责任感，请好好想想。 女孩遇到困难的时候，想站起来帮助女孩子们解决不了的问题。5、请写下你喜欢什么样的男人或女人我喜欢这样的男人： 3354 -我不喜欢这样的男人： 3354 -我不喜欢这样的女人： 3354、- 6，想想吧。-，- 7，建议一议：如何做一个受别人喜爱的好男孩或好女孩？ 男生正常交往： 1、有利于班级团结2、有利于少年少女身心健康与发展。 又，-，8，2222222222222222222222222222222222222222222扩大了交际范围，可以学习如何适应社会对锻炼交际能力的性别要求，增强自己的性别意识，培养健康的性心理。 同学们：在青春这个美丽的季节里，感谢我们的心灵，把男人比喻成热情的红色，直率的蓝色，女人是活泼的黄色，纯洁的白色，用青春的调色板抽出和谐的颜色，给我们校园画上最美的画卷。 老师的祝福，-，10，男孩子是土地，坚定中尖锐的女孩子是春雨，温柔和美丽的男孩子是绿线爱女孩子在阳光下玩耍的男孩子自己鼓励说。 “我必须坚强，我总是对女孩子讲述潮流：我喜欢，男孩子的眼睛能够把握现在女孩子的手指在键盘上流淌支撑着蓝天，朗诵诗歌，我们班的男孩子，女孩子牵着手，一起温暖，友爱愿我们的友谊长久！11、同桌，我想对你说：真诚的赞美、真诚的关心、善意的建议、增进彼此的友谊！12、1 .用自己的话赞美班上的异性同学。 2 .设计有个性的男孩和女孩的形象。 作业，-，13，在我们的学习和生活中，男女有()也有()也有()也有很多。 外在表现，内在性格，差异，共同点，-，14，我们只有男孩或女孩，在我们做的时候，别人和我们()不同。 评价，要求，-，15，因为班上有男生或女生，我们的生活。 如果我们想要()的话，用()来对付对方。 就这样，我们感觉到() 多姿多彩，男女同学交往愉快，关心异性同学的闪光点，看着眼睛，看着别人喜欢的喜悦，-，16，如果希望男女同学交往愉快，关心异性同学的()，不用()眼睛看对方闪光点，鉴赏，-，17，男女交往中，有很多(快乐)也有(遇到很多问题)，不可或缺(误解为冲突)。 随着年龄的增长，男女出生在()和()之上()变得明显了。 女生变得更敏感，男生之间的学会相似。 如果我们不注意对方的心情就会出现。 所以，我们必须学习() 生理、心理、差异、理解并尊重对方、- 19、发生冲突时，我们必须学习()和()对方。 随着理解、尊重、-、20、年龄的增长，我们越来越重视自己的形象。喜欢女孩子，男孩子在女孩子面前(想表现得更好)，大家都想给对方留下(好的印象)，-，21，自己想得到(好的表现)好感，自然很好，但是往往相反。-、22、真正能给人好印象的不仅仅是()和() 外在形象、内在气质、良好品行、- 23、“不要自己欲望，不要施于人”这句话在()中说。 孔子、-、24、孔子“自己不欲，不要施于人”的意思是： ()。 自己不想要的东西，不要强迫别人，-，25，男人应该大大歪曲的女孩应该害羞，像个小女人。 ()，-，26，男性是男性的特征，女性是女性的特征，男女不能一起玩。 ()，-，27，人不完美。 我们应该学会接受自己，保持自己的特点。 ()，-，28，因为组里有男女，所以我们的生活很丰富。 ()、-、29、我们应该积