初中英语八大时态PPT课件

-,1,初中英语八大时态,-,2,大纲,一般现在时一般将来时一般过去时现在进行时现在完成时过去完成时过去进行时过去将来时,-,3,一般现在时,意义一般现在时是表示习惯性的动作、讲话时人或物的的状态或客观真理等的时态。构成1、be动词的一般现在时。(见下表）,-,4,一般现在时,-,5,一般现在时,2、其他实义动词的一般现在时。（以sing为例，见下表）,-,6,一般现在时,-,7,一般现在时,-,8,一般现在时,用法1、表示客观真理和自然现象等。2、表示习惯性的动作和经常存在的状态等。3、在一些从句中，表示将要发生的动作。4、用于表示将来的官方事件（不可改变的）和不可改变的时间表等。5、代替现在完成时，用于表示互通信息的动词，但动词和所用的场合均有限。动词主要有：see,write,read,tell等。6、用于对事件的转述等。,-,9,一般将来时,意义表示将来某时刻要发生的动作或存在的状态。构成（以sing为例）,-,10,一般将来时,注意：当I、we作主语时，shall可替换will。用法表示将要发生的动作或状态。其他结构1、begoingtodosth.表示已经过考虑或打算要做某事，可在条件状语从句中表示将来。2、beabouttodosth.表示马上就要发生的事情，此情况下一般句中不加时间状语。,-,11,一般将来时,3、bedoingsth.表示已安排好不变更的事情。4、betodosth.表示注定要发生的事情或动作。5、will（shall）bedoingsth.可表示将来，但无任何感情色彩。6、一般现在时也可表示将来。（参见一般现在时基本用法第4点。,-,12,一般过去时,意义表示过去发生的动作或存在的状态。构成1、be动词的一般过去时。（见下表）,-,13,一般过去时,-,14,一般过去时,2、其他实义动词的一般过去时。（以sing为例，见下表）,-,15,一般过去时,-,16,一般过去时,用法1、表示过去发生的事或存在的状态。2、在一些从句中表示过去将来的动作。3、用于since从句。4、表示过去经常或反复发生的动作。5、追述逝去的人。,-,17,现在进行时,意义表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。构成（以sing为例）,-,18,现在进行时,-,19,现在进行时,用法1、表示正在进行，但未完成的动作或状态。2、用于瞬间性动词，表示将来时态。3、表示当时某一动作不断重复。4、在一些从句中代替将来进行时。5、与always,usually等副词连用，所说的话带有一定情感。6、表示现阶段正在进行的动作（不一定正在进行）。,-,20,现在进行时,不用于现在进行时的动词1、表示人的感觉或情感的动词。2、表示存在的状态的动词。3、感官动词（表示感觉的）。,-,21,现在完成时,意义表示动作发生在过去，但对现在有影响或表示动作从过去一直持续到现在，还可能延续下去。构成（以sing为例）,-,22,现在完成时,用法1、表示说话之前的行为对现在产生的影响。2、表示说话之前的动作持续到现在，并还可能延续下去。3、表示过去的经历。,-,23,过去完成时,意义表示在过去某时间之前已完成的动作。构成（以sing为例）,-,24,过去完成时,用法1、与现在完成时的用法第1、2点基本相同，只是过去完成时是以过去的时间为衡量标准。2、表示过去的过去已完成的动作。3、表示过去的过去的经历。,-,25,过去进行时,意义表示过去某阶段或某一时刻正在发生的动作。构成（以sing为例）,-,26,过去进行时,-,27,过去进行时,用法1、表示过去某时刻正在进行的动作或过去某阶段进行的动作。2、与always,usually等副词连用，所说的话带有一定情感。3、表示过去一个动作发生，另一个动作在进行。4、描写故事背景。5、表示礼貌或客气。6、表示位置转移的动词用于过去进行时，可以表示（从过去看）将来的动作。词类动词有go，come等。,-,28,过去将来时,意义表示从过去看将来要发生的动作或将来要存在的状态。构成（以sing为例）,-,29,过去将来时,注意：当I/we为主语时，should可替换would。用法表示从过去看即将要发生的动作或即将要存在的状态。其他结构1、was/weregoingtodosth.