2.海滨仲夏夜

2.海滨仲夏夜,西师大版语文五年级下册,认一认,f,jio,m,zhu,读一读,霍霍燃烧火焰闪烁绯红辽远肃穆广漠次第苍穹软绵绵吹拂炙晒缀满休憩局面皎洁,霞光图,灯光图,星光图,海滩欢笑图,海滩月夜图,学习目标,1、有感情的朗读课文，揣摩比喻的作用，领会景物的特征及寓情于景的写法。2、感受海滨仲夏夜的美丽景色，培养热爱大自然、热爱生活的情怀。,夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而辽远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。,橘红深红绯红浅红,（霞光图）思考：,1、文中哪些词语写出了霞光色彩的变化？2、哪个词语写出了晚霞的艳丽和炽热？3、哪个字刻画出了霞光海天一色的壮丽美？,燃烧,燃烧着的“火焰”给人是一种动感，生动形象地表现出霞光随海浪翻腾的情形。,染,夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而辽远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。,海天一色,晚霞似火,【霞光图的特征】,自主合作学习（第2自然段）,思考：,星光图,灯光图,2、作者描写启明星和灯光时分别是抓住什么特征来写的?用了什么修辞手法?,1、本段主要描绘了海滨仲夏夜的哪几幅图画？,最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。,把启明星比作明灯，写出了启明星“大”、“亮”的特点。,夜色加浓，苍空中的明灯越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。,“像流动着的珍珠”写出了灯光在海面上晃动的动态。,最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。,夜色加浓，苍空中的明灯越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。,1、圈出第三自然段所描绘的海滩景物？说说作者是通过什么感觉器官来描写的？,沙滩,海水,海风,（触觉）,软绵绵的,发出温柔刷刷声的,（听觉）,清新而又凉爽的,（嗅觉）,海滩欢笑图,在这幽美的夜色中，我踏着的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地着细软的沙滩，发出的。晚来的海风，而又我的心里，有着说；兴奋和愉快。,运用拟人的修辞手法，将海水拟人化，使人产生一种亲切感。,2、走在幽美的海滩上，作者的心情怎样呢?,说不出的兴奋和愉快,海滩欢笑图、月夜图（第四至八自然段）,1、找出海滩上人们欢笑或休憩的句子；,“劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。”,“我看到，在那边，在一只底儿朝上反扣在沙滩上的木船旁，是一群刚从田里收割麦子归来的人们，他们谈论着今年的收成。”,2、从这些句子可以看出人们是怎样的心情？,悠闲,安逸,欢愉,“海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个的海滩。”,作者之所以描写如此生动，是因为多处运用了恰当的比喻句，请找出来，并想一想，这样写有什么好处。,（1）“愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。”,把笑声比作波浪，表现笑声的此起彼伏，源源不断。,3、带着人们的这种悠闲、安逸、欢愉的心情把上面这些句子读一读。,（2）“月亮上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。”,用“银盘”比作倒映在海面上的满月，表现出了月亮又圆又亮。一个“涌”字，突出了月亮的动态美。,3、“大海里，闪烁着一片片鱼鳞似的银波。”,把银波比作鱼鳞，表现了波浪的层次分明以及闪闪发光。,主题,本文描写了特有的景色和劳动者、的休憩场面，抒发了对的之情。,海滨仲夏夜,幽美,闲适,欢愉,美好生活,赞美,课堂小结,2、读了峻青的海滨仲夏夜，你觉得这个“海滨仲夏夜”是一个怎样的夜晚？请你在“夜”前再加写形容词来表达你的感受。,幽美、