大学校园文化PPT课件

2020/5/23，1，大学校园文化，多样性，2020/5/23，2，校园文化，校园文化是指大学校园人在大学教育理念的指导下，在特定的大学教育活动中形成的个性化的校园文化。2020/5/23，-，3，校园文化可分为主流和非主流两大类。校园的主流文化是健康、活泼、清新、优雅、充满活力。然而，由于受当前经济构成和经济利益多元化的影响，以及校园文化主体在价值取向、文化素养、知识结构和利益追求上的差异，校园文化呈现出日益盛行的非主流文化趋势。2020/5/23，-，4，非主流文化，宿舍文化，课桌文化，服装文化，网络文化，短信文化，卡通文化，新人类语言文化等。这些非主流文化的传播和流行就像一把双刃剑，给校园文化带来积极和消极的影响。一方面，它给校园注入了活力和激情。例如，网络为学生学习、交流、了解社会和世界打开了方便之门。优秀的卡通和影视作品能激发学生的想象力和创造力，带来美的熏陶和享受。课桌文化和宿舍文化在一定程度上起到了社会学意义上的“社会安全阀”的作用，为学生提供了及时宣泄和防止冲突发生和加剧的空间。另一方面，非主流文化的负面影响更加明显。首先，网络上的匿名性和虚拟性缺乏真实性，这往往带来一些欺诈。在匿名心理学的指导下，学生可能会做出违背常识、习俗和道德规范的行为。其次，网络文化、课桌文化、宿舍文化和影视文化充斥着色情、消极、颓废的思想和情绪。结果，一些青年学生产生了一些心理困惑和障碍，导致了一系列浮躁和庸俗的言行。非主流文化的负面因素使许多尚未形成稳定价值观的青年学生一时难以适应，甚至导致一定程度的行为失范、道德失范、思想混乱，成为校园主旋律中的不和谐音符。那么，我们应该如何看待校园文化的多样性呢？我们怎样才能建设一个和谐的校园？构建和谐校园是价值目标和实际发展过程的统一。它不是静态的完美，而是动态的协调。正是因为校园里存在着不和谐的因素、矛盾和冲突，我们才需要追求和谐；也正是因为追求和谐，我们才需要协调矛盾。因此，校园不和谐是不可避免的，也是正常的。我们不仅要正视这些矛盾和冲突，敢于揭露它们，而且要探索它们发生的原因和规律。更重要的是，要注意不和谐背后的积极因素，正确理解和谐与不和谐的辩证统一。首先，我们必须承认和尊重文化多样性。文化多样性既是必要的，也是必要的：随着全球化的步伐，不同地区、不同国家和不同民族之间的文化交流将不可避免地加强，不同文化在同一时间和空间的出现是我们必须面对的局面。第二，文化多样性也是必要的。“事物无足轻重”，文化已经失去了它的丰富性和多样性，变成了一张脸、一种声音和一种颜色。这一定是一个死气沉沉而不是生气勃勃的局面。没有新要素的整合，文化发展将不可避免地成为空谈。多元文化共存和交流是文化发展的巨大推动力。2020/5/23，-，9。第三，多元文化和谐共存、共同繁荣是完全可能的。这是因为在多元文化中有一些共同和普遍的原则，例如强调人的尊严、促进正义、渴望幸福与和平等等。多元文化主义的区别在于它被实现和表达的不同方式。既然文化多样性是不可避免和必要的，和谐共处也是可能的。那么，我们必须遵循的文化整合原则就是促进文化发展，共同繁荣，构建和谐的校园文化2020年5月23日和10月10日，校园文化建设应从校园精神文化、校园制度文化和校园物质文化建设入手。一、校园精神文化建设，加强“三风”建设，加强社区文化建设，构建和谐师生关系，2020年5月23日，11日，加强校园制度文化建设，制度文化是校园文化的重要组成部分，特别是作为一所学生情况复杂的高校，制度文化尤为重要。加强校园物质文化建设，物质文化是一种占主导地位的校园文化，它往往在育人方面起着规范和制约的作用。在校园物质环境建设中，高校应在“因地制宜”和“适应学校制度”的原则指导下，注重校园建筑的使用与美学的有机结合，力求教学和生活设施的相对完善，并兼顾校园环境中软硬