四年级下册-语文-古诗三首-独坐敬亭山PPT课件

-,1,李白,-,2,独坐敬亭山,独：独自一人。敬亭山：山名。在今安徽省宣州市郊外。,-,3,敬亭山远景,-,4,敬亭山：古名昭亭山，又名查山。在安徽省宣州市北5公里，山高286米。原有翠云庵、广教寺、穿云亭、丹梯亭、额珠楼、太白楼等古迹，今已无存。诸胜迹中仅有山南麓之双塔与古昭亭石坊。自南北朝时，南齐诗人谢、唐代诗人李白在此赋诗，此山遂名于天下。,-,5,-,6,这首诗是李白离开长安后，经过了长达十年的飘泊生活，来到宣城时所写。在长期的飘泊生活中，他饱尝了世态炎凉的滋味，心中充满了孤独寂寞的情感。,-,7,你能准确读出来吗？,独坐敬亭山,众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。,李白,-,8,请你边读古诗边想象画面,众鸟,孤云,敬亭山,-,9,独坐敬亭山（唐）李白众鸟高飞，孤云独去。相看两不厌，只有敬亭山。,尽,闲,-,10,思考：此时的李白坐在敬亭山上看到些什么？他又在想些什么呢？,-,11,众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。,诗歌朗诵,李白,独坐敬亭山,-,12,独坐敬亭山唐李白,众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。,所有的,没有,-,13,众鸟：鸟儿们；高飞尽：都飞远了（孤帆远影碧空尽）；孤云：一片白云；独去闲：独自飘来飘去悠闲自在的样子。,诗句释意,众鸟高飞尽，孤云独去闲。,从这两句诗句中，你感受到了什么？,（李白很孤单、寂寞）,-,14,众鸟高飞尽，孤云独去闲。,哪些词体会到诗人的孤独？,“尽”“孤”“独”“闲”,-,15,众鸟高飞尽，天上几只鸟儿高飞远去直至无影无踪。孤云独去闲。寂寥的长空有一片白云却也不肯停留慢慢地越飘越远,-,16,诗句释意,相看两不厌，只有敬亭山。,相看：对看；厌：满足。（“我”和敬亭山对看总不感到满足。）,-,17,相看两不厌，我静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也在一动不动地看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。只有敬亭山。此时此刻，我的心里似乎只有这空空的敬亭山了。,-,18,面对着相看两不厌的敬亭山，在诗人心中，此时的敬亭山就像诗人的什么人？它会对李白说些什么呢？,面对着鸟飞尽，孤云去的寂寞，让诗人感到欣慰的是什么？,相看两不厌，只有敬亭山。,-,19,我见青山多妩媚，料青山见我亦如是。辛弃疾诗,意思相近诗欣赏,相看两不厌，只有敬亭山。,-,20,相看两不厌，只有敬亭山。,学习目标：1、是如何“看”的？用到什么修辞手法？2、你感受到作者与敬亭山什么样的感情？,-,21,独坐敬亭山（唐）李白两不厌，只有敬亭山。,相看,他的心境？,拟人,互为知己的相知之情,-,22,古诗概意：天上几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；天上的那片云也悠闲地飘向远方。我看着山，山看着我，怎么看也不觉得满足。只有敬亭山才是我最知心的朋友。,-,23,-,24,独坐敬亭山,作者通过对敬亭山景物的描写，抒发了诗人以山为伴的惜惜相怜之情，突出了诗人对敬亭山的喜爱。,借景抒情,-,25,【背景】：这首五绝作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时间了。长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感。此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。,-,26,课外知识抢答,1、诗圣2、诗仙3、诗佛4、大李杜5、小李杜,杜甫,李白,王维,李白、杜甫,李商隐、杜牧,-,27,当堂检测,1、字词检测。闲：厌：2、诗句意思检测。众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。,-,28,众鸟高飞尽，孤云独去闲。,仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不到影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。,-,29,相看两不厌，只有敬亭山。,我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总