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文档简介

和谐校园选拔标准以*学院二级文明单位(和谐校园)评价指标体系(*版)为参考，选出各二级学院1、精神文明建设工作制度健全，工作职责明确，效果明显，成绩突出2 .部门成员为爱岗敬业，团结合作，凝聚力强3、管理水平和服务质量不断改善，有改革创新的业绩4 .教育、科研和管理成绩突出5 .创造特色工作6 .没有违反法律、法规、纪律和公共道德的现象。1 .有计划的编制、措施和特色2 .班级成员遵守纪律，不发生违反纪律3 .班风好，同学之间团结互助，热爱学校，自觉集体利益，积极参加志愿者服务活动4 .班学风端正，每学年不超过3人，年均获得“优秀学生奖学金”和“优秀选手奖学金”的学生比例在20%以上，一年级平均成绩分在3.0以上5、班、团活动开展正常，团干部工作有成绩，同学满意率高1 .建立文明卧室有计划，有措施，有特色2 .卧室文明条约、值班表公布在室内显眼处3 .卧室成员团结友爱，互相帮助4 .卧室学习习惯浓厚，年平均成绩分在3.0以上5 .卧室成员严格遵守校纪校规，无违反纪律6 .安全用电，防火安全责任明确，责任波及人，没有违法用电现象7 .遵守休息制度，卧室成员无故回家现象8、卧室积极参加各类卧室文化活动，卫生状况良好，学期卫生检查成绩平均19分以上。珍惜学生公寓内的设施设备，没有人会破坏公物的现象。1 .遵守学校各项，无违法纪律等文明行为2、教练、队长注重精神文明建设，认真进行训练课，取得良好的运动成绩，努力完成训练指标。3 .团队成员团结友爱，关心集体，有良好的*道德4 .卫生工作有负责人，室内外干净整洁5 .积极参与社会和学校公益活动，积极开展有益于学生身心健康的多种活动。1 .精神文明创立活动感人，表现突出在救灾中保护、救助国家、集体和人民群众的生命财产尤为突出3 .雷锋、英模的人物活动和开展志愿者活动中感人的行为4 .多年为社会，坚持为别人做好事，事迹突出5 .发扬文明新风，以帮助人为乐，拾金不无知，敬老帮助幼儿，帮助困难突出，有一定的社会影响的；6 .面对危难也不怕，见义勇为，为维持社会治安做出重大贡献的；7 .全心全意为人民服务，体现高尚的社会道德、职业道德和家庭美德，事迹突出8 .围绕学校中心的工作作出突出贡献的；九、在教育、科研、第二课堂、校园文化、社会实践等方面取得突出成绩，具有良好社会影响的十、体现科技、教育、*的特点和时代特点，在其他方面对社会主义精神文明建设作出了突出贡献，具有很大的社会影响。七
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