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文档简介
第二框是诚实的人,学校为什么要开展“无人考试活动”? (诚实考试),诚实是人的基本原则,基本要求,希望所有同学都从身边的小事开始,成为诚实的人! (点击照片),新课程,新课程教学,1 .引进诚实的规范,(1)谁知道“王婆卖瓜”的故事,卖瓜的王婆会有什么感觉? (2)刚卖瓜的故事,说明了什么理由? (动画片:和爸爸一起卖甜瓜),(点击照片播放动画片),(1)“太太卖甜瓜”,觉得这个“太太”没说实话,不能相信她,所以她也不想买。 (2)老实说,追求真相,信任他,所以他的诚实一定会打动顾客。 由此可以得出两个理由: (1)信任的基础是诚实的。 坚持诚实,就会赢得信任。 (2)坚持事实,是诚实人的规范之一。 (1)小刚的妈妈为什么在豆腐中放豆腐?(2)小刚阻止妈妈在豆腐中混入谎言说明什么? (动画片:制止妈妈的谎言),(点击照片播放动画片)每个人都知道生活中应该诚实,但生活中总是有些人不诚实。 那么,人们常常忘记诚实守信这一基本原则的情况是什么呢?让我们来看看三个剧本吧。 刚的妈妈为了个人利益不顾别人的利益,做了在豆腐里放豆腐的不诚实的事。 这表明,在生活中,当个人利益与多数人利益发生冲突时,有人容易忘记诚实人这一人的基本原则。 那个时候,我们应该站在很多人的利益方面。 一个同学扮演小刚,老师扮演小松老师,其他同学扮演小松。 小松:请小刚和老师分别说一句话,对作弊表示态度。 教室活动,(动画片:面对好朋友作弊),(点击照片播放动画片)小松向老师承认错误,纠正错误,他失去的是不利于眼前自己发展的错误,是一生获益的知识和优秀品质。 我们的生活中有些学生没有这样做。 他们暂时,因为眼前的快乐,还是忽视了自己的学习,不认真上课,不认真做作业,老师,欺骗父母,逃课,骗钱,强盗等,有的学生走上违法犯罪的道路,甚至误了一生。 因此,在日常生活中,当眼前利益与长期利益发生冲突时,我们应该站在长期利益一方。 (2)小刚的“大义父母”说明了什么道理,(1)小刚变成了110号,为什么,(动画:面对情与法的冲突),(点击照片播放动画)情与法发生冲突时,我们应该站在法的一边。 诚实规范,个人利益与多数人利益发生冲突时,诚实规范站在多数人一边,眼前利益与长期利益发生冲突时,站在长期利益一边,情节与法律发生冲突时,站在法律一边,1 .诚实的智慧,如果你是小刚,在动画片中继续进行还没有结束的情节表演,以合理的方式进行小故事接连不断(动画:责任与友情,选择方法),(点击照片播放动画),诚实人品高尚,诚实要求确定,但在现实生活中,我们很难决定是否应该说实话,诚实也经常遇到需要智慧的具体问题。 让我们看看两个场景。 诚实地尊重别人的隐私常常是相互关联的,经常会发生冲突。 面对这一困境,我们必须正确把握两者的关系。 另一方面,“诚实待人,相信友谊”是人际关系的基本原则,应该保护诚实的人品,尊重隐私是对人诚实的前提,维护良好的人际关系,是有效沟通的基础,也是我们交往中拥有的美德。 两者发生冲突时,我们要结合具体情况,坚持原则,比较研究利害关系,根据实际情况妥善处理。所以,如果我是小刚,我会先比较利害,分析利害,不说,然后选择有助于小松纠正错误和健康成长的处理方法。 1 .对人诚实尊重别人的隐私常常是相互关联的,经常会发生冲突。 两者发生冲突时,我们要结合具体情况,坚持原则,比较研究利害关系,根据实际情况妥善处理。 通过以上方法,您可以确定某些关于诚实和隐私的观点是否正确。 诚实和隐私是我们经常遇到的对立,我们承认以下观点。 (1)诚实与隐私不能共存,说诚实就没有隐私,没有隐私就不诚实。 (2)诚实的话,必须把自己的事情全部如实地告诉别人。 (3)如果不尊重个人隐私,就无法与他人诚实交流。 (4)尊重朋友的隐私,必须牺牲不诚实。 (5)为了表明自己诚实,有必要泄露朋友的隐私。 无论面对什么问题,都要绝对尊重朋友的隐私。 故事接连不断。 如果你是刚先生,请继续动画中还没有结束的插曲,以合理的方式处理刚先生面临的问题。 (动画:不应该撒谎),(点击照片播放动画)诚实和谎言是不相容的,但是在特定的交际情况下,为了保护对方的利益,隐瞒真相说“善意的谎言”是必要的。 因此,从根本上说,善意的谎言并不违反正直的道德。 2 .诚实和谎言和水火不相容,但是在特定的交往情况下,为了保护对方的利益,隐瞒
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