平安校园你我共建主题班会PPT课件VIP

-，1、安森校园你我共同打造主题班会，告别不良行为，争做文明中学生，-2、安森校园天天，我知道校园安全，快来比较！-，3，Anson校园每天，你会选择吗？教室里不能做什么？在教室里制造一个场景。变戏法教具或拖把和扫帚。打翻桌椅，伤害其他学生。在教室里静静地读漫画书。我们在学校应该注意什么？雨天不要在走廊里跑。在宣传栏中注意安全。不要骑在楼梯扶手上滑下来。上下楼梯时向右走。走路要平稳，不要惊慌，以免从楼梯上摔下来。下课后我们应该做什么？不在狭窄的教室门和走廊里推推搡搡，挤成一团。不要在走廊里跑来跑去，以免摔倒伤到自己。不要在操场上玩游戏。不要在操场上追逐打闹，以免伤害他人。ABCD，ABD，-，4，Anson校园每天，4，我们应该做什么当进入和离开教室？(a)在进入和离开教室时，缓慢行走，不要拥挤。用力推门把门关上，使门产生很强的弹性，伤害自己和他人。快速跑进跑出教室。当门关上时，轻轻敲门，让里面的人开门。安全体育教育不应该做什么？()a .根据老师的要求，在指定的场地进行运动训练。体育课穿紧身制服、裙子和皮鞋。观看老师或同学演示投掷铅球和标枪，越近越好。如果有任何不适于运动的疾病，提前向老师报告。我们在学校应该注意什么问题？上课或课后不要爬篮球架或足球门。清洁和擦拭玻璃时，不要站在窗台上或探出窗外。课后玩安全游戏，不要爬高栏杆，不要做危险的活动。d .安全使用各种学习和工作工具。每天在安森校园，你会判断吗？1、擦拭风扇、灯时，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拉开关按钮。()，2。不要在体育课上玩标枪、铅球等体育教具，以免意外伤害他人或自己。()，3。校园是学生日常学习和生活的主要场所，校园安全至关重要。校园安全包括：课间安全、体育安全、实验班安全、劳动班安全、校园暴力预防和异性隐私安全。()、4、在体育课或运动之前，你不必拿出口袋里的钥匙、钢笔、铅笔和其他东西，也不必取下女同学头上的发夹。()，-，6，Anson校园每天5，当面临火灾威胁时，应该乘电梯，以最快的速度逃生。()、6、只要不是变味的食物，都可以吃。()、7、不吃零食，不在学校门口买三无食物；购买食物时，注意保质期是否已过。()、8、打扫卫生，做好劳动，要有秩序地领取劳动工具，不要打砸抢，不要玩弄劳动工具，劳动结束后要有秩序地收集工具。()、9、遇火时，着火时要跑得快，并用风灭火。()，好吧！安全大使真的很好！我真的很佩服你！在安森的校园里，每天都要牢记安全和文明，谢谢你，安全大使！中国自古以来就是一个礼仪之邦。文明礼貌是中华民族的优良传统。作为新一代的青少年，我们不能忘记这个传统。我们应该努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生，这样文明之花才会快乐，文明之美才会到处传播。一个男人走进酒店，要了食物和饮料。吃完后，他在口袋里摸了摸，发现他忘了带钱。他对老板说，店主今天忘了他的钱，改天再寄。店主不停地说“没关系，没关系”,并恭敬地把他送出了门。一个歹徒看到了这个过程，他也去餐馆要食物和饮料。吃完后，他摸了摸口袋，对店主说：商店今天忘记带钱了，所以改天再寄。但是当店主的脸色变了，他抓住嗨歹徒拒绝接受，说：“为什么我不能只保留账户，而那个人可以？”故事：酒店老板和恶棍-12，店主说：“人吃饭，筷子都在桌子上，喝一杯酒筛，刨，吃，拿出手帕擦嘴，是个有德行的人，我能靠几个钱，你呢？筷子夹在胸前，狼吞虎咽，嗜吃如命，踩在凳子上，拿着酒壶，直接倒进嘴里，吃完后用袖子擦嘴。他显然是个无赖，没有固定的房间，吃饭也不固定。我怎么能放过你！”我说的话让这个恶棍哑口无言。他不得不丢下外套，狼狈地离开了。大笑之后你能得到什么？灵感之一：动作姿势是一个人思想感情文化修养的外在体现。一个品格高尚、充满自制力的人必须有优雅的姿态。一个品味低、缺乏修养的人不会做出优雅的手势。启示2:在人际交往中，我们必须注意自己的形象，注意行动和姿势。因为我们的姿势是别人理解我们的一面镜子。启示3:在人际交流中，我们可以通过他人的行为和姿态来衡量、理解和理解他人。德国人的礼貌习惯在德国的公共场所，无论哪里有门，总会有这样的现象。走在前面的人总是会回头看看是否有人走在后面。如果是这样，他会守住门，让后面的人进去。后面的人进来后，他们总是会对扶着门的人说谢谢。没有人离开门，开车走了。令人感动的是每个人都这样做了。在德国，公共场所有电梯或手扶电梯。每次，我都惊讶地发现，不管有多少人，不管有多少人，不管谁在一起，不管谁是夫妻，都没有人肩并肩站在电梯上。令人难以置信的是，德国人说当他们上楼下楼时，他们会站在右边，给左边留出空间，这样遇到紧急情况的人可以从左边先走。这是多么体贴他人啊。虽然这不是法律，但这只是人们的生活习惯，非常钦佩这种行为。这种左右摇摆的现象随处可见：男人走在左边，而女人走在右边，担心汽车会撞到女人；还有年轻一代走在左边，长者走在右边，主人走在左边，客人走在右边。所有这些习惯都是为了互相照顾的方便。15日，一名中国学生去英国学习，住在一位名叫坎贝尔的老人家里。坎贝尔夫妇热情大方。他们只是象征性地为学生收取几英镑的租金。几天后，那个外国学生觉得坎贝尔先生对他的态度越来越冷淡了。一天晚上，他大约11点钟从学校回来。刚洗完澡，他想脱衣服上床睡觉。坎贝尔小姐蹑手蹑脚地走进他的房间，说道：“孩子，你是中国人吗？当你半夜回家时，不管你的父母是否睡着了，你都会摔门、走路、大声咳嗽吗？我妻子失眠了。你每天晚上回来都会叫醒她，一旦她醒来，就很难再睡着了。因此，如果你晚上回来，保持安静，我会非常高兴。”学生放学回来后不久，在中午坐下来，坎贝尔老师说：“孩子，你小便时不抬起马桶垫吗？这是如何工作的？你不知道它会把尿洒在垫子上吗？这不仅不卫生，而且对别人也不尊重！”坎贝尔变得越来越兴奋：“为他人着想，照顾和尊重他人，这是一个人的最低成就，而成就体现在小事上。虽然获得学位和一份好工作对孩子来说很重要，但良好的习惯和修养对他们与他人相处同样重要。如果一个学位或职位代表一个人的身份，那么习惯和修养就是一个人的第二身份。”成就是第二个文凭。16.一个人的行为就像一面镜子，反映他的文化内涵、知识水平和道德修养。礼貌是言语和行为的表达。礼仪：人际交往中常见的形式和规范。仪表：指一个人的外貌、外貌、衣着、气质。仪式：这是仪式的程序形式。它指的是在特定场合举行的具有特殊程序和标准化的活动。例如：签约仪式、颁奖仪式等。对不起，没关系。谢谢你，老师。谢谢您们。文明礼仪常识，礼仪是人类必须共同遵守的最低道德标准。它是在人们长期的共同生活和交往中逐渐形成的，是由习俗、习惯和传统所决定的。对一个人来说，礼仪是一个人思想道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对于一个社会来说，礼仪是一个国家的社会文明程序、道德习俗和生活习惯的反映。礼仪教育的内容包括外貌、举止、表情、服装、谈话和人们的行为。从对象上看，有个人礼仪、公共礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交际等。人际交往中的行为准则被称为礼仪，而礼仪在言语和行动中的表达被称为礼貌。为了加强道德实践，我们应该注意礼仪，以便人们能够在“尊重人、自律、适度和真诚”的原则上相互交流，并告别不文明的言行。礼仪，礼仪无处不在，表面上，不，是细节，尊重，宽容，不，是双赢，21，校园里的不文明行为，文明，让你举止有礼貌；让你受到尊重；为你赢得掌声。然而，在我们的校园里仍然有一些不文明的行为。你能指出他们吗？考试作弊；2、在校园里吸烟。3、教室等学习场所嘈杂，影响他人学习；4.老师和同学的昵称；5.随地吐痰，乱扔果皮纸屑；6.教室不文明，不尊重老师。7、破坏学校公共设施和设备；8、在桌椅、书籍和教室、宿舍墙壁上涂鸦；没有长发，没有化妆品，没有装饰品，没有手机，没有游戏机，等等。主动向老师和长辈问好并问候他们。尽量不要迟到。4.不要在课堂上反驳老师的提醒和批评。如果你有任何意见，课后你可以和老师交换。5.不要乱扔纸屑和杂物，不要随地吐痰，认真完成本职工作。不要在教室里从事追逐打闹、玩球和扑克等活动。我不抽烟，不喝酒，不打架，不勒索，不欺负同学，同学们团结友好。7.经常使用“请，你好，谢谢，抱歉，再见”和其他常见的礼貌用语。8.放学后及时回家，按时交作业，不要把与学习无关的东西带进教室，不要在课堂上干扰他人，积极听课和做笔记。9.与他人亲切温和地交谈，不要在公共场合大声说话和与他人玩耍。10.爱个人和集体，珍惜荣誉，学会负责任。此外，中国政府加强两国的协调与合作也非常重要。做一名文明的中学生，学习礼仪，知道荣明以文明为耻。从我开始，从细节开始。三班八年文明礼仪“我的三条线”宣言：三字经、弟子规、中华成语故事、千字文、老子、孝经被选为礼仪教育校本教材。尊重教师：尊重教师的工作，虚心接受教师的批评和教育。爱学生：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌待人。举止文明：不随地乱扔呕吐物，不浪费水电，不破坏公共财产，不抽烟喝酒，不打架，不骂人，不在公共场所制造噪音。在公共汽车上给老人、弱者、病人和残疾人让座。不敢制止这种不文明的现象。4.gfd:不要穿奇怪的衣服进出学校。穿校服。男孩和女孩没有奇怪的发型。不要染发或烫发。不要戴耳环或珠宝。没有长指甲。女孩不化妆。我们四个人站在舞台上！谈论文明行为！你不认为我有麻烦了吗？看这里！(2)答：自尊，自尊和对外表的尊重！诚实守信，讲文明！遵守规则，遵守纪律，努力学习！这非常重要！(3)答：尊重国旗，站起来！整齐地唱国歌！学校的校训应该响亮清晰！敬礼！健康来自天堂！保持你的习惯！永远不要让废纸通过！强