宾语从句-公开课

我知道他2 .我知道他的数学，主语，谓语，宾语（简单句)，主语，谓语，从句主语，连词，主句（复合句)，findOuttheobjectsinthefollowingsentes .什么？什么是宾语从句？宾语从句，从句谓语，从句宾语，对象子句宾语从句2016.3.28，享受从后街来的歌曲1岁.人们说是盲目的。2 .dontcarewhateiswritteningyourship .3 .idontcarehouse，whateyoudid。4 .dontcarewhateyoudid，含义：在复合句中作的从句叫宾语从句任务1 .自主学习：赏音乐识宾从，宾语，任务2识宾从位置1 .我不知道是谁2 .我们的成功依赖于我们之间的良好关系3 .我担心我会失败。观察归纳：宾语从句放在_、_、_之后你好。及物动词，介词，形容词，任务3合作探究：抓要素学宾从要素一：宾语从句的语序（观察讨论)1 .你能告诉我邮局在哪吗？2 theodmanaskedmeificouldshowthihtheway .4 theearchetodusthatlighttraversthansound。总结：宾语从句的语序：_(疑问/陈述()即：_在前，_在后)。练一练：1、您能告诉我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吗？哪里是邮局。斯托菲塞斯克。多么可怕。公园2 ,我不知道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。来源：优习网。当威尔离开时。几岁了，在哪里可以买到一些洗发水？你知道吗？（合为一句)你知道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在哪里买洗发水吗？陈述语序，主语，谓语，英国/德国，德国，牙买加，要素二：引导词-1观察：我们很开心。somanytechers正在关注您教训。2 .3。历史老师说，这本书非常有趣，值得一读。学习归纳：当宾语从句是陈述句时（包括肯定句和否定句)，引导词由_引导，在口语或非正式文体中常_，但是当并列第二个以上的宾语从句，或有插入语时不能省略它ThAT)somanytecheersareattendingour .教训你好。那个，可省略，小试牛刀：1 .老师告诉我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .（校运会将被推迟)2 .老师说，他认为我们应该停止工作。我们决定，建议，我们将在今天开始工作(那个)学校运动会，那个，那个，会被推迟，那个，我要素二：引导词-21 .你来自日本吗？他问我.Heaskedmeif/Whitherisfrom Japan。2 .lilyaskedmief/Whithershekoldborowthebooks。3 .我不知道他是否会留下。4 .我很担心。总结：当宾语从句是一般疑问句时，引导词用_/_，翻译成_。注意：从句中含有或者或或者没有时，只能用_，不用_。介词后的宾语从句只能用_，不能用_。练一练：1)我想知道_您是否完全重新安装2)您的成功将取决于_ _ _ _ _ _ _ _ _您是否重新开始工作3)ttlebowyderded _ _ _ _ _ _ _ _ _ theory wastruest或不是.whetherif，是否where if，where if，when/if，when，when，要素三：引导词-31 .什么时候去中国？你能告诉我吗？您能给我介绍一下中国的情况吗？2.你愿意吗？怎样才能成功？您能告诉我_ _ _ _ _我失去了什么吗？3.我不知道，你在做什么？我想知道你在做什么。总结：当宾语从句是特殊疑问句时，引导词用_。练一练（选择正确的疑问代词/副词填空)1 .他说他所做的非常重要2 .你知道英语是什么吗？4.他们已经决定离开武汉。请告诉我_ _ _ _ _ _ _ _学校的地址。什么时候，怎样，什么，疑问词呃，如何等什么，谁的，何时，何地，为什么要素二：时态边学习，边归纳1 .主句用现在时，从句可根据实际，用_时态。1)我知道他（住在)这里2)请告诉我你（在)昨天做了什么如果主句是过去的时态，宾语从句必须用_时态1.他说他已经准备好了。从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象时，仍用_。他说姚明比他高很多。生活，我们在做，任何会来，见过，移动，过去的某一种，一般现在时，是，任务4小结，引导词，陈述句，一般疑问句，特殊疑问句，语序，时态，主句过去时，主句现在时，-陈述句语序，如果/是否(只能用是否的情况)，特殊疑问词什么，谁，在哪里等（从句的构成：主语谓语其他成分)，从句任何时态，从句过去类时态，宾语从句的三要素，任务5宾从-小练笔：完成句子：1 .李明说他对玩电脑游戏感兴趣LiMingsays _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ interest in gplaygccomputer age。2 .父亲说他买了一台新电脑父亲说他是一台计算机。叔叔说他正在写一本新小说。不清楚他_是新的。我想知道今天晚上还有没有去北京的火车。我想知道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _火车到北京。老师问我们房间里有多少人老师问我们有多少人在欧洲。他买了，正在写，是否/如果，有多少，任务4综合提升（短文填空亲爱的朋友们，我听说地震已经临近了地震)在你的镇上。我不知道你是谁，也不知道你是谁。从新闻周刊获悉，已有1000人死亡。许多学校和房子都被破坏了。我也很抱歉。我不知道_ _ _ _ _ wecandotohelpyou .我们的老师用钱。什么是钱另外)、婚礼音调(捐赠)笔、书和衣