2012届高考复习英语课件 考点3 形容词和副词

第二部分测试站点3，第二部分语法主题，测试站点3形容词和副词。湖南高考对形容词和副词的考查主要发生在单项完形填空和完形填空部分。1.考查的主要知识点：(1)形容词和副词的基本句法功能。(2)形容词和副词的辨析(3)形容词和副词的比较程度和复习重点：(1)掌握形容词在句子中作为定语、谓语和补语的用法；副词在句子中用作状语和谓语。(2)掌握词义相近的常用形容词和副词的区别。(3)掌握形容词和副词的比较级和最高级用法。如何对待形容词和副词的考查形容词和副词的考查侧重于词义的辨别、比较级和最高级的用法以及固定搭配，因此：(1)在处理单项填空题时，应仔细分析句子结构，然后对四个选项进行比较，并根据问题的含义选择最佳选项。(湖南，2010)父亲_ _ _ _ _ _ _ _ _去那里，虽然他可能去那里，但根据他的意思，“虽然我父亲不喜欢去那里，但他有时仍然和我们一起锻炼。”因此，应该在判断空间选择c。(2)在检查完形填空的第二部分时，我们首先要根据句子结构判断空格是形容词还是副词。形容词通常在名词之前或系动词之后。副词通常在动词或形容词后面，有时在句末或句初。然后考虑是否使用比较级、最高级等。根据需要。(湖南，2010年)他们有时会把冰箱放在冰箱的另一个地方。与孩子“交谈”的一个常用方法就是使用电话。你应该用比较级，所以填得更好。他终于安然无恙地回来了。(2)港口物流。(3)我在这里，whitesheishere，总结一下，形容词一般用作句子中的定语(修饰名词)、谓语和补语，如：abeautifulpark等。副词主要用作句子中的状语，修饰形容词、副词、动词和句子。完全正确，非常小心，非常小心。(1)形容词有时可以用作状语来解释主语，如(1)中的safeandsound。(2)有些形容词与定冠词the连用，表示一种具有一定特征的人或事物，在句子中充当主语或宾语，如(2)。(3)表示位置的副词可以用作谓语，如(3)中的这里和那里。(4)形容词、副词与名词或代词之间的转换。好，好，好，好。形容词的位置。(2)therenauthenticewindayspaper。(3)人和人都是世界历史上最强大的力量。(5)盒子高15英寸，长16英寸，宽10英寸。(6)amancariedabagfolfoncionback。(7)无所不能无所不能，有用无用。总结归纳，规则1:当一个形容词用作定语时，一般在它修饰的名词之前，如：(1)。形容词修饰某物、任何东西、任何东西等。不定代词，如(2)。(2)当表语形容词单独出现时，醒着的、活着的、睡着的等等。用作定语，如(3)。(3)当用else修饰疑问代词和不定代词时，如(4)。(4)形容词如长度、宽度、高度和深度以及“数字名词”结构在使用时放在这个结构之后，例如(5)。规则2:当形容词用作定语时，它们通常放在名词之后，如(6)和(7)。注释有些形容词可以放在修饰名词之前或之后。它们的含义可能相同，也可能非常不同。例如：学校=学校附近的学校；现在的现状，人民的代表。规则3:排序关系最接近的形容词最接近修饰名词。简洁的公式如下：限制图画的长度和高度，形状和年龄，新的和旧的，图画的颜色和国籍，以及向后靠的动作类型。也就是说，限定词(冠词、代词、数词等)描述性形容词(美丽的、有趣的.)大小、长度、高低形容词形状、年龄、新旧形容词颜色、国籍、出处、物质形容词用法、范畴形容词中心名词。举个例子，总结一下，(1)无背景会议(1)大型圆桌会议(2)阿斯马尔希尼布拉克皮制手提包(3)闪亮的黑色小皮包(3)德国跑车(4)蓝色德国跑车(4)她那迷人红润的小圆脸。深入阅读和思考。副词的位置根据括号中给出的汉语提示完成句子(1)本书_安静_有趣。(2)男孩年龄够大，可以上学。孩子们星期天经常去公园。这学期你总是在这里努力学习。(6)幸运的是，他没有被解雇。(7)可怕的(可怕的)声音使那个女孩吓得不敢动了。总而言之，规则1:修饰形容词和副词时，副词应该放在修饰词之前，但是在修饰词之后必须放足够的副词，例如：(1)和(2)。规则2:频率副词(总是、经常、通常、从不、很少、很难、有时等。)应放在实词动词之前，be动词、助动词和情态动词之后，如：(3)和(4)。规则3:不同类型的副词同时出现的顺序是：频率副词修饰动词程度副词方式副词地点副词时间副词，例如：(5)。规则4:修饰整个句子的副词通常放在句子的开头作为注释状语，例如：(6)。(1)语义对比(1)前与前：前指从现在开始的“前”;用作副词时，before指从过去某个时间开始的“before”。一般来说，用before代替ago。(2)good and well:good是一个形容词，既可用作定语又可用作谓语。然而，当well用作形容词时，它只能用作连接动词后的谓语，表示“身体健康”，并用作修饰动词的副词。(3)实与真：实强调实而非虚，常用作句子中的定语；真实是指与事实和实际情况相一致，并在句子中用作表语或定语。(1)以“ly”结尾的词通常是副词，但以下以“ly”结尾的词是形容词：活着的、孤独的、可爱的、死去的、友好的、丑陋的、愚蠢的、利克利的、兄弟般的、适时的等等。(2)有些副词既可以有“ly”也可以有“ly”，但它们的意义和用法是不同的：一般来说，没有“ly”的副词表示特定的和具体的意义，如：近、近；副词“ly”的意思是抽象而广泛的意思，例如：紧密地，紧密地，紧密地。此外，还有迟到、迟到、最近迟到、最近；深度是空间的深度，深度是感情的深度。宽意味着空间的宽度，宽就是广；免费免费，免费无限；完全地、绝对地、非常地死去(非常地死去)；漂亮是等同的，漂亮地漂亮；最多，十个，最多，最多。一般来说，有两种情况。过去分词表示人的心理和状态，意思是“使人感觉”；现在分词表示事物的性质和特征，意思是“使人感觉”，如(7)。深入阅读和思考。(1)尽可能地努力。(2)尽可能清晰。(尽可能多的书)玛丽。玛丽工作分享者比约翰更勤奋。仔细阅读。她比别人好得多。汤姆比吉姆更有经验(比吉姆更贵)。(8)上海的气候。(9)两者中的较高者。(10)最伟大的爱莫过于给予父母的爱。上海是世界上最大的城市。他是一名非常聪明的学生。第二高的男孩(第二高的男孩)在玻璃里。我们的新房子是旧房子的三倍大。请仔细阅读。(15)温度越高，压力越大。我们的生活越来越好。(17)国家医院的平均费用为400美元。仔细阅读，深入思考。(18)空气中的水分。(空气和人的关系就像水和鱼的关系。李先生不仅仅是我们的英语老师。那个小女孩与其说饿了，不如说累了。(这个小女孩与其说饿，不如说累。(21)你永远都不会小心。总结规则1: (1)原来的句型：a和b是相同/不同的：as.如同.同，如.如同.notas (so).如同.例如：(1)、(2)。“作为.“as”可以用“几乎”、“安静”、“差不多”、“差不多”、“两次”来修饰，放在“as”之前.作为”。(2)当2)so用来代替第一个as时，它只能用在否定句中。(3) asmuch不可数名词as，而asmany+不可数名词复数as，例如(3)。单数可数名词as，as形容词不可数名词as，例如：(4)。(1)在比较级之前，你可以用多、远、多、少、少、少、相当、甚至、仍然，agreatdeal，但在比较级之前你不能用得更多，如(6)。(2)比较对象应一致。一般来说，同样的两件事可以比较，如(7)和(8)。(3)比较程度的范围是从两者之间进行比较得出的。定冠词应该用在比较级之前，如(9)。(4)比较级在否定句中用来表达最高的意思，如(10)。(仅用于三个或更多的比较)。(1)形容词应加在最高层，如(11)。(2)如果没有表示比较范围的比较级或状语，最高级前面加一，表示“十”和“非常”，如(12)。(3)最高层次可以用远、易、近、名、序数等来修饰。并且放置在最高级别之前，例如(13)。规则4:多重表达的三种基本句型，如：(14)。(1) ais是原始asb的倍数。(2)多重比较thanb。(3)是尺寸/长度/重量/高度