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文档简介

1，小池，(宋)杨万里，你认识我吗，孩子？宝贝，你能读这些新单词吗？此外，中国人理解汉语也很困难。首先，没有爱，没有露水，没有角，没有影子，没有影子，没有扶桑，没有花，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软，没有软。首先，没有人可以去爱。角落里的露珠，树荫下，不幸的是蜻蜓在轻轻地流动。6、有新字符的婴儿隐藏在文本中！春天无声的珍惜涓涓细流，树荫照着水爱细柔。娇嫩的小莲蓬从水中露出一个尖角，一只顽皮的小蜻蜓站在它的头上。小迟(宋)杨万里，7岁，自由地读课文，用你的头脑思考：诗人写了什么场景，你能找到吗？我发现：春天，树荫，萧何，蜻蜓，8，-，你知道春天是什么吗？你知道春天是什么吗？泉水是如何流动的？“珍惜”意味着“珍惜”。谁爱谁？沉默；小溪，春天珍惜甘甜的泉水，不愿多流一点。作者如何想象池塘边的大树？“爱”意味着“爱”。谁爱谁？我们应该如何阅读如此美丽的风景？春天无声的珍惜涓涓细流，树荫照着水爱细柔。让我们记住并一起写。树，sh，害羞的树叶，shm树，句子：秋天到了，树叶从树上掉了下来。毕顺，左，中，右结构，木，寸=树，旁木字符，13、伟大的诗人也给我们带来了那些风景？小何只露出尖角，而蜻蜓早就站在上面了。谁能说出这两个句子用他自己的话写了什么？小知识：荷叶怎么会有尖角？小蜻蜓在做什么？小何只露出尖角，而蜻蜓早就站在上面了。想象一下如果蜻蜓和荷叶会说话，他们会说什么。你能动情地读它吗？小何只露出尖角，而蜻蜓早就站在上面了。试着去读快乐、欣喜的感受吧！让我们写下来，写下来。这把剪刀很锋利，应该小心使用。你记得如何有节奏地读古诗吗？宋洋万里的眼里是沉默和珍惜的小溪流。树荫照耀在水面上，爱美丽和柔软。娇嫩的小莲蓬从水中露出一个尖角，一只顽皮的小蜻蜓站在它的头上。宋洋万里的眼里是沉默和珍惜的小溪流。树荫照耀在水面上，爱美丽和柔软。娇嫩的小莲蓬从水中露出一个尖角，一只顽皮的小蜻蜓站在它的头上。/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/，让我们拍手并有节奏地大声朗读。你还记得唱三声叹息的阅读方法吗？宋代的杨万里沉默寡言，爱惜小溪。他珍惜小溪。树荫照耀在水面上，爱美丽和柔软。他喜欢精致和柔软。小何只露出尖角，尖角。蜻蜓早就站在它上面了。再读一遍课文，想象一下小池塘的景色。你觉得这个游泳池怎么样？搬家比搬家好。快点画出来！我们大自然的美丽景色不仅仅是一个小池塘，还有许多等待孩子们去发现的风景。我是个小侦探，想想看，小池和小池有什么相似之处？有什么不同？宋洋万里的眼里是沉默和珍惜的小溪流。树荫照耀在水面上，爱美丽和柔软。娇嫩的小莲蓬从水中露出一个尖角，一只顽皮的小蜻蜓
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