小学消防安全演练方案6篇

小学六次消防安全演习第一章指导思想：为了进一步增强师生的安全意识，所有师生都能在“火灾、地震”等突发事件面前无所畏惧，懂得自救，深刻理解逃生常识，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，培养师生在突发事件中的有效应对能力。同时，掌握消防器材的基本操作方法，提高全体师生的自救能力。盛泽实验小学为组织相关消防演练，特制定如下方案。具体安排：首席顾问：沈总司令：王小毅参与部门：校长办公室、科教部、德育部、年级组、体育组和全体教师一、演习计划(四次):1.2018年3月28日“火灾紧急疏散演习”2.2018年4月25日“消防器材使用观察”3.2018年5月16日“地震紧急疏散演习”4.“火灾和地震紧急疏散演习和疏散技能观察”2018年6月6日(雨将推迟到另行通知)二。火灾(地震)紧急疏散演习要求地点：盛泽实验小学(顺湖校区)总体要求：1._:每班利用班组长班(或早会)提前通知学生，他们将为学生进行紧急疏散演习和自救活动，如逃离火灾现场时用湿毛巾捂住口鼻。加强安全教育，告知学生这种演习方法和逃生路线。2.上课要求：在正式练习中，班主任将带领全班学生按照指定路线逃跑。班组长教师要有秩序地组织学生参加演练，确保学生的安全。3.教师指导：当警报响起时，除长安教室的班主任外，其他老师将迅速赶到东、中、西楼梯，做好演习期间的指导工作，帮助学生迅速撤离。4.行政保护和指导：(迅速到达岗位，指导疏散和处理意外事故)1号楼东楼梯：金，1号楼西楼梯：谭玉萍2号楼东楼梯：范建健，2号楼西楼梯：金舟3号楼东楼梯：沈霞，3号楼西楼梯：乔国峰行政大楼：刘亚东新教学楼西：朱新教学楼东：于玉清疏散时间：20分钟5.疏散准备：场地器材组：学生准备手帕。总务部门协助完成了演习场地的布局。负责人：乔国峰疏散指导小组：组织学生在广场集合。负责人：蔡医疗救援队：准备药箱等。负责人：庄亚英信号发布组：事先准备好指挥官的麦克风和警报音乐，广场和教室的警报会同时响起。校长：李芹明，范方荣摄影摄像组：各走廊学生疏散照片、广场大场面照片、观看演出照片校长：袁一娇、王世英电子屏幕：盛泽实验小学xx2018学年第二学期紧急疏散演练负责人：王梅良6.疏散过程：疏散警告：警报响起表示危险。负责人：李芹明、范方荣、乔国峰安全疏散：听到警报后，每个班级在班主任的带领下，按照指定的路线迅速跑出教学区，奔向安全的空间。负责人：每个护理和指导岗位的班级讲师和讲师活动总结：总结疏散和现场出现的问题疏散要求：(1)迅速疏散：听到警铃后，各班立即离开教室，迅速排队，按预定路线有序到达指定地点。类与类之间的内聚性是紧凑的，不会拖后腿。(2)安全要求：下楼时快走，不要拥挤，防止踩踏。疏散广场上的班级，停止在广场入口处集中注意力，直接跑进广场。(3)岗位职责：班主任(班主任、辅导员)应组织学生快速排队撤离附件：疏散路线：一年级1班、2班、5班、6班、9班和10班走西楼梯。三班、四班、七班、八班、十一班和十二班走东楼梯，进入顺湖广场。二年级一至四班从走廊入口进入，四班带头从南入口中间进入。5-8班走西楼梯，8班带头，南门在花坛上。二，九，二，十，跟着三，一，三，二。程的雕像从中间的楼梯头向南走向花坛。三年级：1-2班从程塑像的楼梯出来，走到花坛的南面，2班带头。3-6班从2号楼中间楼梯下的南北走廊开始带路，6班带路。成的塑像由这座塑像进入南方。7-9班从南北走向走廊，成的塑像从北面进入。4级：5-8班沿1号楼东楼梯下的花坛进入现场，由5班牵头。1-4班沿着中间楼梯南出口的花坛进场，4班领先。五年级：1-8班从西楼梯下去，5-8班先走，1-4班跟着从城北侧进入工地。6级：1-4级走中间楼梯，沿名人大道南北走向进入，5-12级从东楼梯底部通过内侧吴彤路南北走向进入。综合楼：从行政大楼一楼大厅到顺湖广场。从三楼到五楼的特殊教室：每层东侧有四个班级，从行政大楼的中层到顺湖广场；每层西侧的四个班通过行政大楼的西楼梯下降到顺湖广场。(按照三楼、四楼和五楼的顺序，楼下第一，楼上第二。)回到教室的路线：回到原路，上完高级课后离开。三、消防器材的使用和逃生技巧的观察1.确定表演内容，并与蓝天救援队讲师沟通负责人：金舟2.确定参与等级和观察过程负责人：谭玉平3.学生对具体过程和时间的观察校长：沈力4.观察各种准备工作：消防设备、逃生设备、其他桌子、椅子、麦克风等。负责人：乔国峰5.摄影与摄影负责人：明6.场馆及宣传背景负责人：闫玉根、王美亮7.学生活动过程指导负责人：各级领导和各班导师8.微信平台负责人：沈霞、秦黎明发布及推广第二章一、活动目的：1.有效提高我校学生的消防安全意识，提高他们的自救能力和自我保护意识。2.如果发生火灾或其他特殊情况，可以在短时间内有秩序地进行疏散。二。练习原则1.服从命令。2.有组织、有秩序、行动迅速。3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。4.学生先于老师，女孩先于男孩。三、锻炼准备要求：1.政治教育处：根据活动计划向所有学生公布，并明确职责。2.医务室：准备纱布、盐水、胶带、碘等。3.准备湿毛巾。在听到火警或逃生信号之前，学生们将在各自的教室里听指令。4、听到逃生信号后，有秩序地跑出教室，用湿毛巾捂住嘴，弯下腰，两人排成一排，换了身在委员会的领导下，按照指定的顺序(先高楼层再低楼层；如果发生地震，地震警报应该基于离出口最近的路线。离开教学楼后，到达田径赛场，按前一次练习中每个班的队伍顺序站好，集中清点人数，并逐级上报。(校长、副校长总司令5、要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。四、时间、地点、内容1.锻炼时间：201X年3月13日15: 30 16: 102.地点：教学楼3.内容(1)消防安全逃生和地震知识，探索防震和逃生的知识也在这里与演习一起进行。)(2)火警(3)教学楼火灾、地震逃生演习V.练习_ _:1.组织和领导姚殿元副总指挥：孙、傅志伟挥手：所有的政治和教育部门，所有的运动队和所有的班主任2.疏散路线东楼梯和西楼梯各上两节课(靠近楼梯的那一节)，中间的楼梯上四节课。消防演习是前五个一楼、四楼、二楼和三楼。(地震演习是以靠近楼梯或建筑物入口的班级为第一步，即利用两次地震的时差逃生)。穿过宿舍楼东侧到教学楼前的操场。人事处(1)总指挥：姚殿元负责演习的总体事宜和指挥。(2)楼层疏散指挥部：傅志伟负责疏散协调、人员转移、疏散过程中的各种情况等。所有紧急情况疏散后，向总指挥报告疏散情况。(3)操场集合指挥：孙彭宇负责学生集合、清点人数、协调各班教师、现场警戒等。并总结每一个每个班的情况都向总司令报告了。(4)各层疏散负责人：王强一楼；二楼，高；三楼，石；四楼，本正；刘钊五楼项。负责疏散过程中各楼层学生的疏散管理，防止拥挤、打闹、噪音和混乱，防止踩踏事故，完成疏散这一情况被报告给了傅志伟。(5)各班主任：负责疏散期间的学生管理和演练前的学生教育。这个班的学生疏散小组应该在演习前安排好。嗯，当听到演习命令时，我们可以及时有序地组织学生撤离。演习结束后，向孙汇报了情况。六、演练的具体操作程序：(1)准备：所有参加演习的人员都将就位，为演习做好准备。(2)开始：总指挥宣布：“亲爱的同学们、老师们，实验高中的消防或地震逃生演习现在开始。”(3)消防疏散：警报响起后，所有人员将按照规定的路线立即疏散到操场。(4)清点：疏散时，各单位按指定位置集合，各班主任维护学生秩序，清点学生人数，然后了解疏散情况，向各责任人汇报，然后向总指挥汇报。(5)结果宣布：总司令宣布结果。包括火灾原因、人员疏散、疏散时间、人员和财产损失条件、灭火情况和需要改进的情况等。(6)结束总指挥宣布：白城实验中学火灾逃生演习结束。七。有关注意事项1、人员疏散时，不要大声喧哗。2、人员疏散时，不准捡起坠落的物体。3、人员疏散时，必须按规定路线行走。第三章中城小学消防演习计划(2018，9)一、锻炼的目的为了进一步强化全体师生的消防安全意识，提高全体师生应对火灾等突发事件的应急能力，本次消防应急疏散演练是为使全体师生熟悉火灾逃生路线，提高快速安全疏散能力而专门开展的。二。锻炼时间2018年9月21日上午的大课间休息(因大雨推迟)Iii .组织结构：组长：徐伟副组长：丁于、任晓东成员：所有行政部门和级别的领导人。四、全体岗位人员计划：卢新泉现场指挥：余宁协助指挥：不同行政部门和级别的团队领导。拉响警报：陆羽照片：王绵伟五、疏散要求及注意事项1.演习前，班主任应认真学习演习计划，然后对学生进行宣传教育，并做好学生的组织工作。有必要让每一个学生清楚地知道演习中的注意事项，特别是(2)疏散演习应严格遵守七项禁令：不笑、不推、不拉、不停留、不超速、不超车(尤其是轮班之间)、不蹲、不逆行。(3)疏散时用小毛巾捂住嘴和鼻子。(班主任应提前通知学生带小毛巾)2、听到警报后，所有师生必须立即停止一切并迅速撤离；下班的老师会去教室帮忙疏散。下楼时不要推或挤，也不要踩踏。3、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。4.所有参加演习的人员不得离岗。六、紧急疏散到操场的具体安排1.警报在周五早上大课间休息前的某个时间响起。根据“紧急疏散计划”的要求，在班主任和老师的指导下，学生们以有序和最快的方式被疏散到操场这个安全的地方。2.警报响起后，负责疏散指挥的工作人员