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文档简介

,partALetslearn,Unit4Whereismycar?,PartALetslearn,Page1,Page2,Page3,学习目标：,1、能够听、说、认读方位词in,on,under以及实词desk和chair的音、形、义，并能使用这些词询问方位并作出回答。2、能听懂指令并按照指令把东西放在相应的位置上。,Page4,任务:学习新单词并将其运用于句型中操练流程：1、在老师指导下听、说、认读本课重点词汇2、操练单词过程中，积极发言，积极参加生生、师生互动评价：该环节中选出表现优秀的两组，各发一颗星,导学提示一：,Page5,on,Whereisthebird?,Itsonthesmallhouse.,Page6,in,Whereisthebird?,Itsinthesmallhouse.,Page7,under,Whereisthebird?,Itsinthesmallhouse.,Page8,Whereisthepencilbox?,Its_thebag.,in,Page9,Whereistheruler?,Its_thebag.,under,Page10,Page11,导学提示二:,任务：小组单词朗读拼读PK赛流程：小组内合作读Letslearn部分，可以选择以下三种合作方式:A.readaftertheleaderB.readonebyoneC.readtogether然后小组成员共同展示要求：朗读时，发音标准、声音洪亮、吐词清晰、语速适当，注意语音语调评价：选出表现突出的两个组，各发一颗星,Page12,任务：我说你画流程：每组分别拥有属于本组的房间，老师运用本课单词及句型说句子，学生在纸上画出物品要求：所画物品位置正确评价：被评为优秀的小组可得到一颗星,导学提示三：,Page13,一星级：听录音，会读单词和句子。二星级：单词句子会写会读。三星级：
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