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文档简介

苏教版五年级下册,分数的意义,1,-,用分数表示下面各图中的涂色部分，并说出每个分数各表示什么。,例,1,4,3,8,5,5,3,3,1,2,-,这些图中分别是把什么平均分的？平均分成了几份？用分数表示的是其中的几份？,3,-,一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。,4,-,在这几个图中，分别把什么看做单位“1”的？,分别把单位“1”平均分成了几份？用分数表示这样的几份？,从这些例子看，怎样的数叫做分数？,5,-,表示其中的一份的数，叫做分数单位。,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。,6,-,说说这些分数是把单位“1”平均分成几份，表示其中的几份，分数单位是什么，有多少个这样的分数单位。,试一试,7,-,练一练,1、用分数表示下面各图中的涂色部分，再说一说每个分数的分数单位，以及各有几个这样的分数单位。,6,1,9,5,5,2,4,3,8,-,练一练,2、分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里填上分数吗？,9,-,在每个图里涂色表示,涂一涂,10,-,读出下面的分数，并说说每个分数的分数单位。,说一说：每个分数里有几个这样的分数单位？,读一读,11,-,填一填,7,12,-,说一说,说出分数表示的含义,（1）五年级一班学生中，会打乒乓球的占。,（2）地球表面积有被海洋覆盖。,（
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