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文档简介
表达的意义,文章的表达方式是反映客观事物,表达感情或观点时作者使用的语言结合风格。一、一、语言的五种表现形式:叙述、说明、讨论、说明、抒情。如果分辨“长出豆子”等5种说法,就有5种不同的说法。1.豆子发芽了。2.豆子长出了嫩芽。大豆的发芽很重要。4.啊,豆子发芽了!5.大豆发芽需要水分。叙述,描写,议论,抒情,说明,区分他们的最好方法是?1、理解每个表达的概念;2、作为结合案例分析的文本。表达叙述,叙述是作者通过一般陈述介绍人物、事件、环境及其发展过程的方式。例:今年蝉叫得早。金达莱还没掉下来,就听到了断了的蝉鸣声。叙述,角色:(1)介绍人物的身世、地位、经历、行为等。叙述事情的发生、发展或变化过程,说明事件的先后。(2)为证明论点,在论论文中提供了事实论据。说明,(2)说明:对事物的形象、性格、特性、结构、功能、作用、原因、关系等的客观介绍。一般不是感性形象的描写。角色:(1)用来解说,使读者清楚了解事物的形状、特征、性格、结构、功能等。(。(2)是说明文的主要表达。在论论文中经常与议论交叉。说明,例如:卷云和卷积云处于水少,一般不会下雨和下雪的高位置。还有像棉花团一样的白云,叫做云团,通常是2公里左右的天空,一朵散落,柔和的阳光照耀着,云层周围散发着金黄色的灿烂光芒。表达说明,描写用生动形象的语言具体描述人物的外貌、语言、动作、态度、心理、景物的特性、环境的颜色、布局等。一般分为人物描写或景物描写。例如:1 .这个好像可以。我小心地伸出左脚勘探并踩到了那块岩石。2.暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下的大地渐渐变暗。描写,角色:(1)再现美丽的自然景观和山川景色,表达感情。(2)描写人物的外貌、言行、内心世界,表现人物性格,突出人物形象。(3)描述人物活动的自然或社会环境,说明背景,营造气氛,突出人物性格,突出人物思想感情。(4)提高文章的形象、生动性和真实感。(。讨论,讨论:对人和物的好坏、对与错、价值、特性、作用等的意见。角色:(1)讨论的主要表现形式。(2)叙述中经常穿插在叙述和描写中,强调或更加明显地强调文章的中心思想,增强文章的感染力。1日,近月,蝉出窗外,百忙之中,不知多,烦人听。2、我原来不知道这么多新东西:海洋有相同的五彩贝壳;西瓜有这么危险的经验,我以前知道他在水果店出卖了。表达抒情,抒情:表达感情和吐露的一种表达手法。直接抒情和间接抒情。直接抒情:作家和作品中的主人公公开告白爱情和仇恨,直接表达和表达感情的一种表现手法。间接抒情:作者把爱憎、好恶、悲喜等情感渗透到叙述和描写中,将情感与人、叙述、着述、皮瓣融合,自然地表达出来。一般风景和襟翼的文章使用间接抒情。间接抒情:对工作的爱,对情况的爱,对理性的三种。五种表现形式的区分,叙述重的过程,重论,说明重的印象,说明重的介绍,抒情重的感情。第二,选择哪一个,用各种表达写一句。可以参照以下内容或单独选择:花、云、树、粉笔、鸟等。,例如:花,悬崖,裂缝,小花,孤独,没有同伴。微风吹来,白色的花瓣,淡黄色的花酒,淡绿色的嫩枝轻轻颤抖,像感
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