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文档简介

第九单元溶液,课题1溶液的形成,武宣县实验初级中学钟彩霞,实验探究一【实验9-1】物质溶解于水,蔗糖颗粒逐渐减小最后消失,形成一种混合物蔗糖溶液,在20ml水中加入一块蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象,食盐,形成一种混合物氯化钠溶液,蔗糖溶液中溶质是蔗糖，溶剂是水。食盐溶液中溶质是氯化钠，溶剂是水。,1.溶液：物质分散到里形成的、的。溶液由和组成，被溶解的物质叫，能溶解其他物质的物质叫。,一种或几种,溶剂,另一种物质,均一,稳定,混合物,溶质,溶质,溶剂,归纳总结,讨论在上述蔗糖溶液和食盐溶液中，溶质是什么？溶剂是什么？,水是最常见的溶剂,关于溶液的认识,(2)溶液一定是无色透明的吗？,(3)均一、稳定的液体一定是溶液吗？,(1)溶液的特征是什么？,均一性、稳定性。,不一定。如CuSO4溶液是蓝色的。,不一定。如水就不是溶液、酒精也不是溶液。,问题与思考,水能溶解所有的物质吗？除了水还有其他的溶剂吗？,实验探究二：溶质与溶剂的关系,在两支试管中各加入2mL3mL水，分别加入12小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL3mL汽油，再分别加入12小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。,实验9-2不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性,实验现象纪录,几乎不溶（溶液略显棕黄色）,溶解，溶液紫色,溶解，溶液棕色,几乎不溶,小结：,1.汽油能像水一样溶解其他物质。2.不同的溶质在同一溶剂中的溶解能力是不一样的；同一物质在不同溶剂中的溶解能力也是不一样的。,实验9-3水和乙醇能够互溶吗？,分层,均匀混合,不分层,水和乙醇能够互溶,探讨：怎样确定溶液中谁是溶质？谁是溶剂？,1.溶质可以是、。2.当两种液体互相混合时，量多的为，量少的为，但如果其中有一种是水，一般把叫做溶剂，没有指明溶剂的溶液一般指溶液。,归纳总结,固体,液体,气体,溶剂,溶质,水,水,衣服上沾有油污，用水洗不掉，根据生活经验，用什么物质可以擦除它？原理是什么？,实验9-4乳化现象,分层,乳浊,分层,分层,乳浊,不分层,不干净,干净,归纳总结,1.乳浊液：分散到里形成的。它（是/不是）溶液。2.乳化现象：洗涤剂有功能，它能使植物油分散成无数，而不聚集成为。这些细小的液滴能随着水流走，因此试管的内壁很干净。,小液滴,液体,混合物,不是,乳化,细小的液滴,油珠,溶质与溶剂的混合过程跟空气中的氮气与氧气的混合是一样的吗？,活动与探究溶解时的吸热或放热现象,固体溶解,固体溶解,固体溶解,24,24,24,14,24,56,吸收热量,放出热量,温度不变,溶质在溶解过程中发生了两种变化，一种是溶质的分子（或离子）向水分子中扩散，这一过程吸收热量；另一种是溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子），这一过程放出热量。,归纳总结,扩散过程=水合过程：吸热=放热温度变化不明显扩散过程水合过程：吸热放热温度降低扩散过程水合过程：吸热放热温度升高,交流与总结,本节课，你学到了哪些新的知识？,1、在家里找出几种你认为是溶液的物
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