《细菌革兰氏染色》PPT课件.ppt

实验2细菌革兰染色，第一，实验目的，掌握微生物生产、染色的基本技术，进一步观察细菌革兰染色和无菌操作菌的基本形态，C.Gram(革兰)于1884年设计了识别不同种类细菌的染色方法。第二，实验原理，革兰氏染色，1，碱性染料结晶紫细菌液体涂层早期染色，2，用碘溶液在介质上染色，其作用是提高染料和细胞之间的相互作用，使结合更加牢固。3，用乙醇或丙酮冲洗以脱色。经过脱色后，结晶紫是细胞内残留的革兰阳性细菌，革兰阴性细菌的结晶紫被洗掉，细胞无色。4，涂上结晶紫和其他颜色的碱性染料。例如，沙皇最终以红色显示无色的革兰氏阴性杆菌，而革兰氏阳性菌为深紫色，第三，实验材料1，菌株：大肠杆菌(E.C .)，亚蒂利斯(B.S)2，染料：结晶紫，李红，利皮液等3否则染色时不能均匀，固定时不能过热，也不能有灰尘。(2)严格掌握脱色程度是革兰染色的关键阶段。脱色时间过长，阳性菌为革兰阴性杆菌，时间不足，革兰阴性杆菌被误认为革兰阳性菌。(3)基于显微镜检查中广泛展开的细菌的革兰染色反应。(4)设定语音和阳性对照，以确保实验的可靠性。第五，考试题，1，说革兰染色的原理，E.C和B.S分别是革兰阳性还是阴性？2、为什么制作革兰氏染色涂层不太强？革兰氏染色成功或失败的关键阶段是什么？3，对未知细菌进行革兰氏染色时，如何证明你的染色技术和结果的正确性？实验3真菌形态观察和微生物菌落形态比较，第一，实验目的，研究自制浸液纯化学如何观察真菌形态，思想真菌和酵母的形态比较细菌、真菌、放线菌的菌落形态，第二，实验原理真菌形态结构比细菌复杂。习惯上，霉菌可以分为酵母和霉菌。真菌由广泛分布或未分离的菌丝体组成，菌丝体分为基本菌丝体、气体生成菌丝体。气相菌丝体专业化结构中，多种无性、成孢子、孢子发生部位、排列方式、孢子形态可以成为真菌识别的重要依据。1，根霉菌丝体形成仿根等专门化菌丝体，1，根霉孢子(无性繁殖)，2，黑曲霉3354分生孢子(无性繁殖)酵母无性繁殖以出芽方式繁殖。微生物的菌落形态殖民地：个体菌在固体平面培养基中生长和繁殖，是肉眼可见的群体。各种微生物的区分和识别既可以在群体形态(群体形态)中进行，也可以在细胞形态(个体形态)中进行，群体形态是众多细胞形态的集中反映，因此每个主要微生物都有其独特的群体特征，可以通过其特征的差异加以区分和识别。特征描述：造型、大小、颜色、边、隆起、光泽、材质等。在固体培养基中生长一组微生物，细菌菌落特性：凝胶状，表面更加光滑，湿润，与培养基紧密结合，容易选择，正面和负面颜色。酵母菌落特征(类似于细菌):比细菌大、厚、不透明，表面光滑、湿润、粘、易于使用的针刺激。乳白色多。放线菌殖民地特征：致密、坚硬、皱纹多、不易用针刺激，不透明。孢子成熟后，表面成粉，干燥(经常有土腥味)。，3，实验材料，1，生产观察：曲霉，根霉，青霉菌2，菌落观察：(1)2、用酵母吸管拉出一滴酵母细胞悬浮体，盖上幻灯片。显微镜检查：用低倍率镜观察细胞形态。(b)比较各种微生物群落，观察各微生物群落的大小、粗糙表面和水分状态、边缘、致密度、透明度、厚度等，并制作记录